生活科技輔導團於5月22日在明倫高中舉辦基礎半導體研習,由台師大林政宏教授主講,明倫王校長簡潔致詞歡迎來賓後,在掌聲中展開序幕。
林教授曾經在明倫國中實習,因此感到很親切,目前也指導四位實習生實習,希望研習能讓參加的師生在教學上都有幫助。
半導體是介於導體與絕緣體的化合物,在生活的應用極廣,例如紅綠燈與小綠人的LED,是由鉮化鎵製成,而半導體大部份的材料是矽,矽的成份佔地表的25%,例如鏡子就是由二氧化矽製成,但是純矽的原子結構為鑽石結構,在常溫並不易導電,必須進行摻雜,即在半導體的材料中加入雜質，使半導體形成以電子，或以電洞來傳導電信號。
整整五十年前，貝爾實驗室首次發表了電晶體，所得到的反應竟是隔天紐約時報短短幾行不起眼的文字，而幾年後，電晶體的共同發明人蕭利克、巴丁、布拉頓三人獲頒諾貝爾物理獎。這三位同樣來自美國中西部的物理學家，卻有著完全不同的人生際遇。蕭克利在行政及事業上有著強烈的企圖心，不僅在二次大戰期間積極參與軍事事務，更在加州灣區開創第一家半導體公司，引起了風起雲湧的矽谷盛事，也由於剛愎自用的個性，使得蕭克利在商業上一敗塗地，成為一位極具爭議性的人物。在學術研究上，巴丁是最有成就的一位，發明電晶體之後，又因為低溫超導理論，獲頒第二個諾貝爾物理獎，到目前為止，他仍是記錄保持者。布拉頓則是一位傑出的實驗物理學家，一直在貝爾實驗室工作到退休。
半導導最大的應用在積體電路(IC),將很多電路元件積集在一起, 產生某些電性的功能IC,就像是印刷電路板(PCB)的濃縮版。IC電路設計與製造流程:功能描述、邏輯設計、電路模擬分析、電路佈局、光罩製作、製作晶片、測試晶片、包裝晶片、焊接與組裝。未來IC技術發展趨勢:小－元件愈來愈小、大－晶圓愈來愈大、廣－應用愈來愈廣、快－速度愈來愈快、雜－功能愈來愈雜。
積體電路對發展中的國家是一個很大的挑戰,台灣在初期發展時克服了許多困難,建立了工研院電子所,並衍生出科園區及許多世界出名的IC廠商如台積電,現在更是我國工業經濟發展的重點產業。
研習的第二部份是趣味電子電路的製作,有光控開關、聲控開關、循光電子蟲、循跡電子蟲等,生活科技課程最大的特色是實作,將理論實現,利用簡單的電路原理,便宜的電子零件做出有趣的作品,是許多學生最喜愛的活動。
生活科技教育未來仍存在許多的挑戰,如何將危機化為轉機,仍有待生活科技老師們共同努力。