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總編輯/官月蘭科長楊淑妃主任
主編/徐昀霖校長
編輯/蔡舒文校長、徐昀霖校長
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   第846期
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背景圖  教育園丁的話
dot 【關於文白比例,我的認為】國立臺北教育大學 語文與創作學系 副教授 許育健
【2017/12/13 】
最近看了許多對十二年國教課綱高中國文的文言文和白話文比例的討論。身為語文教育的教學與研究者,我想說的是,語文教育的本質是讓學生具備聽、說、讀、寫等基本的理解與表達能力,並能於各式生活情境中適切表現。從小學到中學的目標都應該如此,無可置疑。 語文教育其實包含了三個面向的學習:語文工具、文學賞析、文化理解。若聚焦於「文言文」(其實應該稱古典語文)在語文教育的角色功能,其主要的學習意義...
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