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第453期
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【2010/6/8 】 |
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珍愛正體字，人人有責【文／黃明秀 臺北市教育e週報編輯】 |
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全球掀起華語熱，許多外國人士選擇到中國，或是香港、台灣學習語言，不過簡體字應用的範圍越來越廣，尤其到海外教學，眼見學習簡體字的學生人數日漸增多，太令人擔憂。
漢字是世界上最古老的文字之一，已經有四千多年歷史。漢字是承載文化的重要工具，古代大量的典籍因為有漢字，至今仍然能為人們閱讀。
漢字作為共同的書寫體系，也是聯繫中國各地方言的工具，在歷史上，對中華文明的傳播與傳承發揮了重要作用，並成為東南亞文化圈形成的紐帶。
目前的漢字大致上可分為正體和簡體兩個系統：正體用於台灣、香港、澳門和北美的華人圈中，使用人數約為三千多萬。簡體用於中國大陸，馬來西亞和新加坡以及東南亞的華人社區，使用人數超過十三億。
就造字的原理邏輯、字體的線條結構、字形的藝術美感，正體字絕對優於簡體字，簡體字只能算是一項辨識的符號，毫無美感可言，更無法解說造字原理，卻由於政治因素，簡體字在使用人數上的優勢，正體字逐漸有被取代、邊緣化的下場。
眼見正體字逐漸趨於劣勢，讓我有深深的感傷與不安，肩頭上有更強的使命感，雖然自己只有小小的影響力，有機會總要好好為學生介紹中國字的造字歷史、字形的演進、比較字體的結構與異同，讓學生藉此深切體認中國文字不僅形態優美，更蘊藏深遠意義。希冀學生透過閱讀正體字，感受屬於人類智慧的結晶，深切體認正體字的源遠流長，進而珍愛正體字！努力推廣正體字，也是你我責無旁貸的使命！ |
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