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歷史電子報

第661期編輯群

發行人／林奕華局長
總編輯／鄭信一科長、何雅娟主任
主編／謝勝隆校長
編輯／謝勝隆主編、周明蒨主任、張幸愉校長

第661期

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	電子報內容

【2014/6/3 臺北市政府教育局】

全球華人小學生電腦創意寫作競賽頒獎典禮

　2014年國際小學生電腦創意寫作競賽，競賽評選結果成績出爐，本年度國內賽全臺各地報名學校共有149所，合計2,640名來自全臺與海外僑校的小學生跨越時空侷限，透過網路平臺切磋，競飆創意，國內賽錄取金銀銅獎共78獎項，國際賽則榮獲金銀銅獎共44個獎項，競爭可謂十分激烈，本市將於103年6月4日舉辦國內賽頒獎典禮。

　有別於傳統寫作競賽，「國際小學生電腦創意寫作競賽」之競賽題型揚棄了制式命題寫作方式，採用更能激發創意思考的〈文章接龍〉與〈看圖寫作〉，讓參賽學生除應具備中上程度電腦資訊素養外，更需佐以閱讀理解力、清晰思辨力及豐沛創造力，才能於眾多參賽者中脫穎而出。

　本年度的競賽題目〈文章接龍〉部分，以「山坡上，有一株很美麗的植物，開著鮮豔的紅花。經過的人都被吸引住了，大家對著它，指指點點……」作為發想起點。
有趣的開頭激發學生的想像，彷彿是展技大賽，參賽的小學生們個個武藝超群，靈感卓越。有一部分參賽者以花朵為主要主角，將之擬人化，以花朵的際遇引出作者所要表達的內容。

　而有一部分的作品，在花朵旁邊加上了各種不同的人物，藉由人物「欣賞」花朵，導引出各種不同的故事。

　得獎作品中有以哲學思考入題，告訴我們一朵花之所以能美麗綻放，是因為環境中各種因素的幫助；或者充滿奉獻的精神，「要為天下人的利益而開發自己的潛能！」，藉由花朵的綻放讓他人得到快樂；也有充滿思念深情的作品，一個眼盲的老公公回到種著紅花的山坡上，聞著花香思念起亡妻。創意推陳出新，各種故事內容都有可能發生，讀來大呼過癮。

　而第二大題「看圖寫作」部分，圖片主角為身著唐裝的外國人，在圖片正中央運動，周圍的同伴是一起運動的老年人們。

　參賽作品幾乎會被導引進入「運動有益健康」、「東西文化交流」等的主題層面，也有不少學生會使用詩歌體表現，但評審指出，就本次題目內涵而言，詩歌體是不容易表現的文體，因此脫穎而出的新詩作品並不多。

　在學生書寫的題材頗為一致的情況下，就很容易分出作品高下，由於「看圖寫作」講究的是創意，因此學生更應該思考如何在不違背圖片影像的前提下，也能激盪出不同於他人的書寫內容。

　尤其更應該注意，不要讓文章流於說明性質，有一部分的學生，內容大量鋪陳太極拳或者其他中國武術功夫的歷史源流以及傳承路數，不但流於沉悶更少了趣味性。
此外，這次比賽評選過程，評審發現有多篇作品顧著把字數寫到最滿，卻忽略了最後檢查的工作，以致於超出指定字數而喪失參賽資格，即使作品文筆不錯，違反比賽規則仍無法晉級。

　因此評審提醒參賽學子，要特別留意比賽規定，不要急著把字數寫到最滿，至少留有5-10字的空間，減少遺珠之憾。

　相較於去年，不管是報名學校以及參與人數均激增許多，可見「國際小學生電腦創意寫作競賽」已躍為教育界年度盛事！

　本年度國內賽非僅臺灣各縣市國小報名踴躍，亦有包含大陸地區、馬來西亞、越
綜合比賽成果，本年度得獎最大贏家由去年的僑校、私校轉為本市各國小，共計囊括6金12銀18銅，國際賽則共囊括8金8銀8銅，反映本市致力提升語文教育水準之亮眼成績。

　「國際小學生電腦創意寫作競賽」之緣起，主要是新加坡教育部於西元2000年廣邀各地華人小學利用網路來進行創意寫作比賽。

　迄今參賽地區有臺灣、大陸地區、新加坡、馬來西亞、越南、印尼等，已成為一年一度全球華人地區深具指標性的學生藝文大賽，並由各地輪流主辦頒獎與交流。
經由這項年度盛典，每位參賽地區小學生透過網路切磋彼此的創意思維與寫作能力，相互激盪，擦出亮麗火花，也一再為網路科技與文學寫作的融合寫下新頁。

【臺北報導】

相關連結：

1：	全球華人小學生電腦創意寫作競賽頒獎典禮

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