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歷史電子報

第794期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／謝勝隆校長
編輯／謝勝隆主編、周明蒨主任、張幸愉校長

第794期

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	電子報內容

【2016/12/17 國語日報】

配合閱讀課程　桃市建德招待賴索托學生

　十八名來自非洲國家賴索托的國小學生，昨天到桃園市建德國小與全校中高年級學生進行文化及社團交流，並分組入班聽課。

　這些非洲學生都是臺灣「阿彌陀佛關懷中心」在非洲收養的孤兒。他們住宿兒童村中，在關懷中心設置的圓通中小學受教育，並接受中文課程，因此來訪學生都能以中文聽讀和對話。

　建德國小校長黃從孝說，「阿彌陀佛關懷中心」收容的學生，去年也曾到校訪問。今年配合閱讀課程「非洲」，以及主題式感恩送暖活動，再次邀請非洲學生到校參訪，體驗臺灣教育內容及社團經營方式。

　建德國小昨天派出十八名接待學生，引導外國學生參加迎賓，並陪同觀摩建德合唱團、舞蹈社歌舞表演；賴索托學生也表演中國功夫武術及非洲傳統舞蹈，並逐一介紹自己，他們還舉辦有獎徵答活動，更獲得在場五、六年級學生熱情搶答。

　十八名賴索托學生，都有中國名字，並以「天」、「地」作為男、女區隔。中文名為「天格」的學生說，這次印象最深刻的，是建德國小學生的熱情招待，「地緣」表示能來參訪很開心。

　擔任接待工作的學生邱昱慈表示，和接待的賴索托同學留下通信地址，成為筆友；學生秦韻涵稱讚參訪同學武術很厲害也很可愛。

【 (2016/12/17)

陳中興／桃園報導

　十八名來自非洲國家賴索托的國小學生，昨天到桃園市建德國小與全校中高年級學生進行文化及社團交流，並分組入班聽課。

　這些非洲學生都是臺灣「阿彌陀佛關懷中心」在非洲收養的孤兒。他們住宿兒童村中，在關懷中心設置的圓通中小學受教育，並接受中文課程，因此來訪學生都能以中文聽讀和對話。

　建德國小校長黃從孝說，「阿彌陀佛關懷中心」收容的學生，去年也曾到校訪問。今年配合閱讀課程「非洲」，以及主題式感恩送暖活動，再次邀請非洲學生到校參訪，體驗臺灣教育內容及社團經營方式。

　建德國小昨天派出十八名接待學生，引導外國學生參加迎賓，並陪同觀摩建德合唱團、舞蹈社歌舞表演；賴索托學生也表演中國功夫武術及非洲傳統舞蹈，並逐一介紹自己，他們還舉辦有獎徵答活動，更獲得在場五、六年級學生熱情搶答。

　十八名賴索托學生，都有中國名字，並以「天」、「地」作為男、女區隔。中文名為「天格」的學生說，這次印象最深刻的，是建德國小學生的熱情招待，「地緣」表示能來參訪很開心。

　擔任接待工作的學生邱昱慈表示，和接待的賴索托同學留下通信地址，成為筆友；學生秦韻涵稱讚參訪同學武術很厲害也很可愛。

【 (2016/12/17)

陳中興／桃園報導

　十八名來自非洲國家賴索托的國小學生，昨天到桃園市建德國小與全校中高年級學生進行文化及社團交流，並分組入班聽課。

　這些非洲學生都是臺灣「阿彌陀佛關懷中心」在非洲收養的孤兒。他們住宿兒童村中，在關懷中心設置的圓通中小學受教育，並接受中文課程，因此來訪學生都能以中文聽讀和對話。

　建德國小校長黃從孝說，「阿彌陀佛關懷中心」收容的學生，去年也曾到校訪問。今年配合閱讀課程「非洲」，以及主題式感恩送暖活動，再次邀請非洲學生到校參訪，體驗臺灣教育內容及社團經營方式。

　建德國小昨天派出十八名接待學生，引導外國學生參加迎賓，並陪同觀摩建德合唱團、舞蹈社歌舞表演；賴索托學生也表演中國功夫武術及非洲傳統舞蹈，並逐一介紹自己，他們還舉辦有獎徵答活動，更獲得在場五、六年級學生熱情搶答。

　十八名賴索托學生，都有中國名字，並以「天」、「地」作為男、女區隔。中文名為「天格」的學生說，這次印象最深刻的，是建德國小學生的熱情招待，「地緣」表示能來參訪很開心。

　擔任接待工作的學生邱昱慈表示，和接待的賴索托同學留下通信地址，成為筆友；學生秦韻涵稱讚參訪同學武術很厲害也很可愛。

【陳中興／桃園報導】

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1：	配合閱讀課程　桃市建德招待賴索托學生

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