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   第796期
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【2017/1/3 國語日報
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臺灣是個補習王國,學生課後補習這個宿疾,不但沒有隨著教育機會的增加而有消退的現象,反而變本加厲,越演越烈。

 升學是補習的主要根源,因此,有升學壓力的國、高中生或要升學研究所的大學生,才有補習的需要,但弔詭的是沒有升學壓力的國小學生,卻也參加補習者不在少數。根據日前教育部統計處公布的一百零四學年度調查結果,國小學生約七成參加校外補習,總金額高達六百億元,平均每名補習學生花費六萬元,參加人數之多,所付費用之高,令人咋舌。

 補習學生中約八成是補學習類科,兩成是補藝文及運動;若以公私立學校分別觀察,補習支出率均為公立高於私立。自九年國民義務教育實施後,國小學生已不再有升學國中的壓力,況且國小、國中實施學區制,更無補習的必要,但國小學生補習仍舊盛行,顯示家長揠苗助長的心態未改;而公立國小學生補習率高於私校生,與多數私校設有課後輔導課程有關,顯示公立國小課程的局限性。

 臺灣學生課業壓力沉重,卻還要背負補習的壓力,快樂的學習只是空談而已,家長心態不改,課程無法滿足學生的需求,補習將越演越烈,學生如何快樂學習?

國語日報社論
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