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歷史電子報

第799期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／鄭福來校長
編輯／鄭福來校長、林光媚主任、阮韻璇主任、劉智豪主任、高美莉主任

第799期

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	電子報內容

【2017/1/24 國語日報】

「社論」學校行政人員何處尋？

　教職難覓，但學校行政人員也難尋，已成各級學校共通的問題，甚至出現校長兼主任的奇特現象。臺南市政府教育局為解決教師不願擔任行政職問題，決議將「保障行政」列入超額處理原則，即教師擔任行政人員就受到保障，不因超額而被釋出調到他校，盼有效解決行政荒。

　學校雖然不是行政機關，但行政工作卻極為繁雜，舉凡教務、學務、總務、人事、會計，樣樣需要處理，行政機關因事置人，只要有業務就可設置人員，但在學校中，除人事、會計及部分總務工作有專職行政人員外，行政工作大多要教師兼任。教師教學、輔導的工作本就負擔極重，尚且要兼辦額外的行政工作，除非有足夠誘因，否則哪有教師自找麻煩呢？

　早期《教育人員任用條例》規範學校行政工作的升遷都必須循序漸進，要擔任較長時間的一級主管之後，才有資格擔任校長。如今，只要擔任兩三年的一級主管就有資格擔任校長，還有誰願意長期擔任行政職務呢？

　「保障行政」雖對部分教師有誘因，但這僅是治標不治本的作法，如果更強誘因的制度設計，教師都不願意接手行政工作，學校行政無法上軌道，學校還有希望嗎？

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1：	「社論」學校行政人員何處尋？

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