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歷史電子報

第800期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／鄭福來校長
編輯／鄭福來校長、林光媚主任、阮韻璇主任、劉智豪主任、高美莉主任

第800期

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	電子報內容

【2017/1/26 國語日報】

「社論」建立初任校長輔導制度

　目前中小學校長工作愈來愈繁重，壓力愈來愈大，權力卻愈來愈小，致使經營學校有力不從心之感，深深影響辦學績效，對長遠的教育發展不是好現象。

　當然，一些具有經驗和教育使命的資深校長，處理校務游刃有餘，受到當前不利的教育氛圍影響有限；但一些初任校長衝擊可能不小，經營校務常常感覺綁手綁腳，無法有效施展抱負，難以發揮領導效能。

　十多年前，初任校長都是先到小型學校服務，增加行政歷練，慢慢再轉任到中型學校，然後轉任到大型學校，由於累積豐富的行政經驗，所以經營學校也就能得心應手。

　然而，近年隨著校長遴選制度的改變，以及大型學校人多事雜，很多資深有經驗的校長，對大型學校興趣缺缺，因而導致初任校長就要接掌大型學校，面臨到相當大的挑戰，有些只做了一任，不是退休就是回任教師，真是情何以堪。

　初任校長屬於新手上任，難免跌跌撞撞，應給予更多的支持和協助。在國外，為協助初任校長，實施導入方案（induction program），透過師傅校長來輔導和協助初任校長，臺北市也試行類似方案，獲得不錯效果。建議各縣市也應考慮實施初任校長的輔導制度，來幫助初任校長。

相關連結：

1：	「社論」建立初任校長輔導制度

附檔：

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