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歷史電子報

第800期編輯群

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總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／鄭福來校長
編輯／鄭福來校長、林光媚主任、阮韻璇主任、劉智豪主任、高美莉主任

第800期

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	電子報內容

【2017/1/31 教育部電子報】

「高昇獎」得主揭曉　巴伐利亞鼓勵學界發揮創投精神

  德國巴伐利亞東部的Regensburg工業大學（Ostbayerische Technische Hochschule，簡稱OTH Regensburg）2016年11月16日舉行2016 「高昇獎」（HOCHSPRUNG-Award），巴伐利亞邦文教科學廳副廳長Bernd Sibler在頒獎典禮上強調：「巴伐利亞邦需要更多受過高等教育的知識份子勇於創業。我們希望藉著這個獎項的提供，獎勵並表揚本邦大專院校中強大的創業文化與未來的成功企業。」

  該邦設立的「高昇專案計畫」同時提供年輕創業者開設公司時所需的諮詢、技術培訓、個別指導和一些其他必要協助，以刺激大專院校中的創業精神；屬於專案一部分的「高昇獎」主要目的即在表揚力行創新與應用實踐的大學生和學術研究人員。2016「高昇獎」得獎名單如下：

  第1名及2,500歐元獎金的得主由Passau大學Dr. Kai von Lewinski教授所主持的專案「Law Games - Serious Gaming」獲得，此專案計畫針對需要初步法律顧問的新創投企業家而設計，此外也提供法律系學生於法律諮詢工作上的實習機會。這個與Passau市創新企業創業中心（Innovations- und Grundungszentrum Passau）聯手開發的合作計畫，在一位具備完整專業資格的法學人士（德文所謂的Volljurist，乃通過第2次國家考試而具備作為法官、檢察官或律師資格的法學人士）帶領下，使得法律系學生們能應用所學來協助未來的創投新鮮人了解法規，有利公司的開設。

  獲得第2名及1,500歐元獎金的計畫是烏茲堡Julius-Maximilian大學Dr. Sascha Friesike教授帶領的「IntegrAID：難民救助社福創投計畫」。藉由大學專題討論課程「IntegrAID」所集結的數個學生小組，根據個別不同的興趣領域針對協助難民主題進行自發性討論，最後各組共同討論出難民救助問題的具體解決方案。此計畫中所涉及的主題均依照參與學生的意願與方向而設定，例如創業、解決問題，或是其他創新構想。師生在專討課程中，不僅進行理論性的討論、思辨，學生們也透過參訪獲得進一步的實務經驗，進而激發學生為難民多盡一分心力的意願。

  第3及1千歐元獎金的得獎專案為慕尼黑Ludwig Maximilians大學創業中心（簡稱為LMU ES）學者Nadine Chochoiek所開設的「國際商業規畫」（Business Planning International）課程，在此，來自不同科系的學生組成不同的數個小組共同發展出一個的經營構想，並直接在市場中進行可行性試驗，並在短短一個學期內將它開發為一個永續性的商業模式。學生們的學習內容主要透過網路平臺工具傳達，必要時則相約出席見面以共同進行討論、深入研究和修正落實。

  創辦「高昇獎」的主要目的是為了促進巴伐利亞邦各大專院校內的創業動力，並刺激各校內的專家學者乃至學生們提高其創業投資的敏銳度和自主動機。此獎項特別重視報名專案的創意、具體可行性以及參與人員的奉獻投入。

  今年是第2次頒獎項，巴伐利亞邦的6所大專院校一共提交11個專案項目參賽，而頒發的獎金總額共計5千歐元。「高昇專案計畫」由德國巴伐利亞邦文教科學廳於2000年發起，是一項巴伐利亞邦輔導大學院校創業發展的專案計畫，並且也是全邦內創業投資顧問們與教授創業投資課程的高等教育教師們的共同專業網絡，目前由德國慕尼黑Ludwig Maximilians大學承辦專案管理。

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1：	「高昇獎」得主揭曉　巴伐利亞鼓勵學界發揮創投精神

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