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歷史電子報

第800期編輯群

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主編／鄭福來校長
編輯／鄭福來校長、林光媚主任、阮韻璇主任、劉智豪主任、高美莉主任

第800期

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	電子報內容

【2017/1/31 華視新聞】

如何防範假新聞　科學家將開發「疫苗」

　美國大選過後，最讓人熱議的大概就是流竄在各大網站及社群媒體上的「假新聞」。美國情報機構也首度表明，假新聞對選情有所影響，雖然社群媒體公司的CEO們對此不置可否，但臉書卻也開始注意到作為社群媒體，假新聞的擴散多少會影響用戶的觀感。

　根據英國廣播公司(BBC)報導，為了解決這樣的難題，劍橋大學設計了一項心理學工具，來針對扭曲事實的言論。他們發現，只要能先發制人的暴露與新聞相關的小小的錯誤訊息給讀者，就可能可以減少假新聞對他們的衝擊，民眾在看到假新聞後受到的影響也會變小。

　劍橋大學負責該研究報告的第一作者林登(Sander van der Linden)博士說：「這個概念是來自於優先建立一個認知光譜，幫助閱聽人抵抗錯誤訊息，好讓他們下次看到相同訊息時反應不那麼敏感。」因為錯誤訊息像病毒一樣會傳播、複製且擴散，這些訊息會沾粘在一起，人們看久了會對他的可信度存疑。

　在美國大選期間最著名的兩項假新聞訊息，其一就是教宗方濟各(Francis Popes)曾公開支持川普；其二就是民主黨候選人希拉蕊販售武器給「伊斯蘭國」(IS)，這兩則故事起先在臉書上獲得廣泛的認同，數百萬人分享甚至轉傳，臉書在選後也不得不建立新功能，好過濾這類假消息。這也讓Google及同為社群媒體的推特(Twitter)感到壓力。

　另外一個著名的錯誤訊息傳播案例，便是川普在大選期間稱全球暖化是假議題，即便多數人已經有認知，大家對於全球暖化的共識也是人類活動造成的，但當兩個訊息並列時，確實有人會傾向對二者的結論都存疑。結果一時讓氣候變遷的說法成了懸而未決、未被證明的科學理論。

　還不確定劍橋大學推出的方式是否可行，並非過濾，而是像製作感冒疫苗一樣，先讓民眾暴露在一定程度的假訊息之中，當大家對此嗤之以鼻，不再相信時，或許能產生對假新聞的「抗體」。至於效果如何呢？作為讀者的根本之道，應該還是多方查證，提升媒體識讀(Media Literacy)的能力，在讀完文章後批判性思考，不要先全盤接受。所以讀到這，你還相信這篇文章嗎？

　【黃博鉞／綜合報導】

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1：	如何防範假新聞　科學家將開發「疫苗」

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