臺北市教育e週報


	我要訂閱取消訂閱


	點閱次數： 59832205 訂閱人數： 58172

歷史電子報

第801期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／江啟昱校長
編輯／黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師

第801期

		點閱次數： 134
	電子報內容

【2017/2/7 原住民電視台】

大學招生時程延後? 全教總:壓力加重

  250多名高中校長、主任們連署投書媒體，希望國教改革政策，能還給高中生完整的學習時間，因此提出建議，在上完高中三年的課程後，再進行大學的招生程序。

  (高中生:
  從考完學測1月後的時間拿來準備自己未來想要學的東西，或者是去摸索自己的興趣在哪裡，我覺得都比在學校埋頭苦幹那些功課還要好很多。)

  有學生認為，按照現行制度，確定上榜後，就可以利用空餘時間，先探索未來就讀科系的相關資訊。也有人表示，無法一邊準備升學資料、一邊上課、所以只好放棄一半，如果真的改革，就可以完整學到更多知識。而全教總則提出等學測、分科測驗都考完，才進行申請、分發入學，反而會造成更大壓力，也不利於多元選修課程的發展。

  (全國教師工會總聯合會副秘書長黃致誠:
  整個Y(分科測驗)考完才做所謂的申請入學，那Y可能只考少數幾科，那整個高三下學生的學習大概選修加深加廣也都不見了。而反而他就是著重在Y的那少數幾個科目。)

  (教育部高教司司長李彥儀:
  （時程調整舉例)學期的結束點也可以往前，我們主要的訴求是讓高三的學習要能夠完整，那個招生的作業不要去影響高三的下學期的學習。)

  針對各界看法，教育部回應107年即將上路的國教改革，以及考招方式的變革方案，先前的初步決議是將學測和指考轉型為新型學測、分科測驗，但考試時程、範圍及課程規劃，都還在討論當中，會以維護高中完整學習為第一要件。

相關連結：

1：	大學招生時程延後? 全教總:壓力加重

附檔：

	建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768 臺北市市府路一號八樓管理單位臺北市教師研習中心臺北益教網