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歷史電子報

第801期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／江啟昱校長
編輯／黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師

第801期

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	電子報內容

【2017/2/7 原住民電視台】

夏日樂學計畫展成果教部再增辦100班

  台東縣介達國小排魯夏日樂學課程，讓同學們藉由排灣族和魯凱族歌舞、刺繡及陶甕文化了解族群文化。苗栗縣汶水國小，由地方耆老教學生們泰雅族傳統狩獵文化知識，吸收祖先生活智慧。這是教育部推出結合本土語言的「夏日樂學」計畫，各國中小學豐富多元課程深獲好評，6號發表10所學校成果紀錄片與成果發表會，同時宣布今年暑假將增開100班，成為525班。

  (教育部長潘文忠今年106年有擴增100班，從425班再繼續加以擴大，就是希望讓學生的學習可以更加生活化。)

  夏日樂學計畫透過各校暑假兩到四週密集課程安排，進行集中式、沉浸式本土語文學習，或整合式主題課程，補強平時學期間本土語文課程不足之處，參與其中的學校都認為對孩子收穫良多。

  (仁愛鄉互助國小教導主任謝芸薇賽德克族孩子們覺得在暑假這樣有系統的課程裡面，他可以去學習自己的文化自己的語言，他們更加有自信，原來自己的知識這麼的有價值有意義的。)

  (秀林鄉銅門國小校長蕭美珍: 我們帶孩子去我們舊的以往部落的居住地，然後在利用這些所學到的技能，然後在晚上由獵人爸爸實際的帶我們進行打獵的課程，整個延續下來，孩子們收穫都很多。)

  夏日樂學計畫，讓學校走出屬於自己特色，潘文忠部長期許，透過國中小暑假期間安排的夏日樂學課程及活動，繼續強化學生本土語言及在地文化的多元學習。

【Mulas/uliu 台北市】

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1：	夏日樂學計畫展成果教部再增辦100班

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