臺北市教育e週報


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歷史電子報

第802期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／江啟昱校長
編輯／黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師

第802期

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	電子報內容

【2017/2/8 臺北市政府教育局】

臺北市國小校長會議實驗教育百花齊放

　臺北市政府教育局今(8)日在臺北市南港國小舉辦國小校長會議，全市154所公私立國小校長均到場參加，教育局局長曾燦金以反思、進步、創新、實驗及分享，勉勵本市國小校長並說明106年施政重點，提醒各校為107課綱預先做好準備─66校課程先鋒，並且將即將到來的2017世界大學運動會融入學校課程，提升校園運動風氣。更鼓勵各校結合臺北酷課雲實施創新教學。此外，會中也宣布106學年度東新國小及文昌國小推動雙語實驗課程，繼和平國小，另第二所學校型態實驗教育博嘉國小辦理美創實驗教育，展現臺北市積極推展實驗教育、帶動教學翻轉的決心。

　東新國小及文昌國小所推動的雙語實驗教育，是系統性一至六年級的雙語學習課程，學生總學習節數的三分之一以英語授課，106學年度起由小一試辦，預定至112學年度小一至小六全面試辦；若106學年度試辦成功，亦會縮短期程，於3年內各年級全面實施，並鼓勵各校參與試辦。藉由主題式的課程設計、強調體驗活動與實作，以增加英語「聽」、「說」學習的機會，提升學生學習英語的興趣，並結合英語兩班三組的實施，弭平學習落差，達到適性教學之目的。

　教育局並訂於106年3月1日辦理英語融入教學成果發表會及2所雙語實驗課程學校說明會，透過雙語教學模組示例分享，提供本市其他有興趣推動雙語實驗課程的學校參考。

　另為推動雙語實驗教育政策，本市自105學年度起由仁愛、天母、明湖、大安、萬芳及萬興國小共計6所國小試辦英語融入教學，在不增加學生學習節數的前提下，以健體、電腦、綜合及美勞領域轉化為以英語方式進行授課，增加學生英語學習的機會。

　臺北市文山區博嘉國小從學生未來生活的需求思考，推動美感實驗教育，將校內課程分為基礎素養課程：國語文、英語、數學等各領域，包括讀、寫、算等基本學力的習得，以及五大特色素養課程：「品格實踐」、「環境生態」、「藝術涵養」、「健體挑戰」、「自主探索」，以跨領域、主題式、混齡、分組選修等方式進行。例如：藝術涵養課程中的「樟樹下的藝文饗宴」主題課程，以三至六年級混齡分組方式，讓學生依據興趣多元選修，分為表演藝術、行政服務、舞台創作、美術創作、影像紀錄、音樂表創等組，讓學生參與大型藝文活動的籌備規劃，培養學生創新、合作、感受、實踐等多元能力。

　另外在課程的發展上，也邀請曾獲得2002年電視金鐘獎最佳女配角的黃柔閩老師，指導戲劇表演課程；由匯川聚場藝術總監張忘導演，指導環境生態課程的「築巢計畫」；由國內率先引進美國自我領導力課程的周德銘校長指導品格實踐課程等。

相關連結：

1：	http://www.doe.gov.taipei/ct.asp?xItem=265180682&ctNode=66159&mp=104001

附檔：

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