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歷史電子報

第802期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／江啟昱校長
編輯／黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師

第802期

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	電子報內容

【2017/2/10 人間福報】

高三生成立劇團助偏差生回頭

  成瑋盛在高三時成立「逆風劇團」，帶領中輟、高關懷班、行為偏差的青少年演自己的故事，找生命的價值。

  「就算曾被放棄，也能在逆風中找到青春的價值！」成瑋盛，文化大學戲劇系一年級學生，才二十歲的他，兩年前就成立「逆風劇團」，專收雙北市中輟、高關懷班、少輔院行為偏差的學生，不僅帶領團員參加全國青少年戲劇節，去年也加入教育部「青年壯遊台灣—尋找感動地圖計畫」，進行北中南安置機構巡迴講座，「這群少年就像是以前的我，我希望能帶著他們從戲劇中蛻變成長，親手撕去自己身上的標籤」。

  說話彬彬有禮的成瑋盛，很難想像在國中時期，抽菸喝酒打架鬧事樣樣來，加入陣頭、幫派，還曾被列為是高關懷、高風險少年，「直到社工輔導與在高中時參加戲劇社，才改變我的生命」。後來，他不僅選上台北市青少年代表；升高三的暑假他還休學加入青藝盟的風箏計畫，帶著安置機構的少年環台巡演，也因此激發他創立「逆風劇團」。

  「我永遠記得，高中和戲劇社同學共同完成一齣戲，全體人員一起上台謝幕時的感動。」被戲劇改變成瑋盛，希望在升學主義下得不到認同的少年，也能透過戲劇找到自我方向與價值，在高三復學那年成立「逆風劇團」，透過戲劇教育及藝術培訓，帶領逆風中的孩子勇敢追逐夢想，「我想牽起年輕人的手，找到一個目標與夢想，大家一起努力完成」。

  創立首年，他就報名富邦圓夢計畫，帶領團員參加「花樣年華全國青少年戲劇節」，讓團員自編自導自演屬於自己故事的舞台劇《那年青春，我們逆著風》，不僅挺進十三強決賽，還得到最佳人氣獎，真情演出惹哭一票坐在台下欣賞的社工、家長以及觀眾。

  撕掉標籤
  從社會阻力變助力

  「我在高三復學時成立劇團，當時要召募團員、參加全國比賽，還得面對學測，壓力實在很大」。但成瑋盛清楚「這是對的事情，現在不做一定會後悔」。

  「雖然又忙又累，但看到團員愈來愈進步，是我前進的最大動力。」例如，有一位原愛打架鬧事，上課遲到早退的少年，來到劇團後，不僅排戲最早到，還主動要求學習音效技巧；也有一位團員在學校總被排擠，有一天突然對成瑋盛說：「我在逆風，才首度嘗到被接納、認可的滋味。」這些都讓他感動不已。

  去年，成瑋盛帶著團員參加感動地圖環島計畫，用相似的生命故事與改變，和北中南安置機構的少年分享交流，「或許他們是被貼上壞孩子標籤、被社會視為阻力的年輕人，但我深信只要用對方法，發掘潛能，他們也能發揮影響力，變成讓社會更美好的助力！」

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1：	高三生成立劇團助偏差生回頭

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