|
 |
第808期
|
 |
|
 |
 |
 |
|
|
【2017/3/27 】 |
|
 |
2017 運動風 瘋運動
文/林正鳳 國北教大實小校長 |
 |
|
|
|
|
| |
|
|
2017年3月，在臺北市立大同高中舉行的市小運及各項教育盃運動賽程如火如荼舉辦；8月份臺北市最重要國際賽事〜讓世界看見我們的世大運競賽項目也將熱鬧登場，臺北壟罩著濃濃的運動風，全民熱情瘋運動。運動及參與比賽是國小階段孩子最喜歡的活動，本校除了厚實孩子的學習能力，提供孩子多元與創新學習、鼓勵閱讀外，我們也堅持小朋友要「勤運動」。
世界衛生組織指出，影響全球死亡率的第四大危險因子是因身體活動不足；教育部體育署也提出，每個人如能從小養成運動習慣，除了能促進個人身心健康，還能提升個人競爭力。另外，我們也知道運動不會只是運動，從運動中也能鍛鍊堅持做好一件事的意志力，以及擁有運動之外正確的價值觀及人生態度。因此，讓孩子喜歡運動、享受運動樂趣、培養運動習慣，就是為人師長責無旁貸的事!
本校健體領域體育課程內容，在中高年級包含游泳、球類、田徑、舞蹈、民俗體育的體育循環教學以及「北小健康四部曲」校本課程。體育循環教學係依據體育老師個人專長所設計的課程，小朋友可以學到每位體育老師專長的不同體育項目；「北小健康四部曲」則為本校體育團隊規劃設計的課程，係由低年級國民健康操、中年級新式健康操、五年級北小跳繩操、六年級北小原民操所組成。在北小就讀的小朋友，經過六年一貫學習健康四部曲，畢業後他日相逢話北小，這些都是最美好的共同回憶。
除了健體領域的體育教學課程，本校也提供多元活潑健身的運動團隊及課後社團。運動團隊除了由家長後援會組成的游泳隊、籃球隊、桌球隊、羽球隊、足球隊外，還有校內老師與教練共同指導的跳繩隊、田徑隊、射箭隊、舞龍隊等。課後社團之運動項目包括扯鈴、跆拳、高爾夫球、籃球、桌球、足球、射箭、舞蹈等。藉由這些運動機會，一方面提供孩子多元展能的舞台，更重要的是透過活動或參與比賽，建立孩子運動習慣，磨練孩子心性、培養孩子和他人合作以及堅忍的人生態度。許多孩子一個人參與數個團隊活動，在不同團隊中快樂學習，享受運動的樂趣。
2017的臺北世小運，北小獲得史無前例的最佳榮耀-取得臺北市國小男子組田徑總錦標。記得學務主任在教師晨會向全校老師分享這份榮耀時，驕傲地說:「不論晴天或颳風下雨，孩子們都認真練習；難得的是他們利用假日積極自我練習，甚且將練習過程攝影下來，隔日再和教練討論動作怎麼調整可以更好…，這種好的態度，自主自發性的學習，才是讓我們與成功更接近的原因。」…而這不也正是教育的目的嗎?
是的!從運動中學會紀律與自律，學會尊重別人與人合作、挑戰自我! 2017年，趁著世大運在我們臺北舉辦的這股運動風，讓我們一起瘋運動!一起養成運動的習慣!
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
|