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歷史電子報

第809期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／鄭福來校長
編輯／鄭福來校長、林光媚主任、阮韻璇主任、劉智豪主任、高美莉主任

第809期

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	電子報內容

【2017/3/30 東森新聞報】

大學入學改考「素養」　校長：那是什麼東西？

大學招聯會29日拍板最新方案，確定未來學測先降為5選4，參考教學現場後再調降為5選3；命題方向也將改為「基本素養」形式，保障高三生的多元能力。全國中小學校長協會30日表示，招聯會根本沒說清楚什麼是「素養」，推行的最大問題一定是讓教學現場的老師「不知道怎麼教」。

全校協表示，招聯會願意重視學生學習非常好，但之前課綱審查委員組成有問題讓審查時間往後延，現在招聯會又提早通過新的考招方案、要求要多元適性，但課綱沒出來，老師怎麼開選修？許多詳細方案也沒有說明清楚，只強調「會經過專家研議」，但5選3的學測到底要考那些科目，怎麼可能只憑專家的意見、不顧教學現場就做決定？

全校協說，更難以理解的是，招聯會強調未來題庫要重視「素養」，但素養的定義到底是什麼？要怎麼評量？這裡的素養跟新課綱的「9大核心素養」、教育部推動的「國民素養」又有什麼不同？如果不解釋清楚，老師會無所適從。

另外，對於學習歷程檔案的比例增加，全校協也提醒要避免「強者越強、弱者越弱」的馬太效應，新課綱的選修制度一旦落實，學校的開課就變得十分重要，如何讓200名教師的大校與50名教師的小校，都能開出多元類型、完整數量的課程，是未來要努力的方向。(生活中心／綜合報導)

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1：	http://www.ettoday.net/news/20170330/894992.htm

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