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歷史電子報

第809期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／鄭福來校長
編輯／鄭福來校長、林光媚主任、阮韻璇主任、劉智豪主任、高美莉主任

第809期

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	電子報內容

【2017/4/4 國語日報】

2017兒少大未來問卷調查（小學生組）小學生選職業　多受生活經驗影響

  二○一七「兒少大未來」問卷調查結果，國小學生最想從事的職業是教師、醫師、職業運動員、歌手／演員、電競選手等；最不想從事的職業是農夫、漁夫、伐木工人、礦業工程師、太空人。學者專家表示，國小生選擇職業容易受師長、家長或媒體的影響，希望可透過師長引導，探索「未知我」，找到真正的興趣。

  ◆楊宗斌：教師醫師地位高　最受青睞

　教師仍是國小學生最想從事的職業，yes123求職網發言人楊宗斌分析，主要是學生每天和教師接觸，認知到教師是社會地位高、權威性高、收入高又穩定的職業，而醫師名列第二，受家長的影響也不小。

　職業運動員名列小學生組第三，楊宗斌認為，可能是「林書豪效應」所致。林書豪是會讀書又會運動的代表性人物，也是家長、學生期望達成的楷模。

  ◆張淑慧：工作內容不熟悉　影響選擇

　臺灣大學中國信託慈善基金會兒少暨家庭研究中心執行長張淑慧分析指出，職業運動員、歌手／演員、電競選手、程式設計師也獲小學生青睞，顯示新生代勇於表達，挑戰傳統價值觀；麵包糕點師名列第十，張淑慧認為，這與媒體報導麵包師父吳寶春的奮鬥歷程有關，讓學童萌生「想成為吳寶春第二」的觀念。

　小學生不想從事的職業前三名：農夫、漁夫、伐木人員，張淑慧認為，應是學童不熟悉工作內容，加上國家政策、媒體報導較偏重商業、學術的關係。

  ◆王意中：自我認知勤探索　確定性向

　臨床心理師王意中表示，兒少生活經驗範圍、自我感覺體察、他人期待及同儕，多半會影響小學生的職業選擇。小學生平時接觸的人事物，多是父母、親戚、教師或電視網路媒體，對職業的認識，也多半得自師長親戚或媒體的描述，因此，小學生可能只憑家長的敘述，其實自己對該行業不很了解。

　分析想不想從事職業的原因，「興趣」名列前茅，王意中說，小學生可能還不清楚「興趣」的意義，「例如，小朋友說對數學沒『興趣』，可能是因為學習遇到挫折，不代表對數學沒有熱情。」王意中建議，心理學「周哈里窗」中，將人對自我認知分成四個範圍，師長須多引導學童探索「未知我」、「盲目我」。

  【報導／劉偉瑩、阮筱琪、沈育如　攝影／高修民】

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1：	2017兒少大未來問卷調查（小學生組）小學生選職業　多受生活經驗影響

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