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歷史電子報

第810期編輯群

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編輯／鄭福來校長、林光媚主任、阮韻璇主任、劉智豪主任、高美莉主任

第810期

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	電子報內容

【2017/4/7 國語日報】

教部建置Cool English　助偏鄉生變英聽王

　就讀高雄市田寮國中的林詩婷，因當地英語學習資源比都會區少，於是利用教育部的Cool English英語線上學習平臺，透過片語、單字、情境式聽力、線上學習遊戲的輔助，英文段考成績從八十幾分提升到九十幾分，還獲得Cool English「英聽王比賽」優等，昨天由教育部頒獎表揚。

　由教育部建置的Cool English英語線上學習平臺，包括聽力、口說、閱讀、寫作、字彙、文法、會考專區等，輔助國中小學生學習英語，也輔助教師課堂教學，自二○一五年設立以來，已經有將近六萬五千人註冊，超過二十六萬人次使用，近日還全新改版，增加了訓練聽力的「多功能影片學習系統」、糾正發音的「口說自助吧」等功能。

　教育部國教署針對使用Cool English，昨天頒獎表揚參加教案甄選、英聽王比賽、文法闖關大挑戰三項競賽獲獎師生。臺南市安平國小學生趙國頲，透過Cool English看影片練習聽力，也喜歡玩平臺上的小遊戲，參加英聽王比賽獲得國小組優等，昨天由媽媽陪同參加頒獎典禮。

　彰化縣新港國小教師黃郁婷，是國小組教案甄選的第一名。她表示，班上學生英語程度不一，但透過Cool English，學習快的學生，可以利用平臺資源「學得更廣」，學得慢的人，也可以反覆練習直到學會，她課堂上用學習單搭配Cool English，學生回家後，也能繼續練習。

【沈育如／臺北報導】

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