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歷史電子報

第813期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／謝勝隆校長
編輯／謝勝隆主編、周明蒨主任、張幸愉校長

第813期

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	電子報內容

【2017/4/30 人間福報】

黑板畫爆紅老師愛心更感人

　去年十一月，一幅仿繪米開朗基羅名畫《最後的審判》素描黑板畫，紅遍全台。到現在，這幅畫仍留在教室的黑板上，師生們說「捨不得擦」。黑板畫作者台東大學教授翁漢騰當過送報生、出過家，由於恩師張恬君過世前的一句話「要用教育救人」，從此投身教育。

　翁漢騰家境不好，玩具都是從垃圾堆裡撿來的。父親對他期望很深，偏偏他對學科不在行，即使「努力再努力」，成績不是全班倒數第一、就是第二。

　他說：「我是個被成績打趴在地上的小孩，爸爸透過關係讓我國中讀四年，但成績還是起不來。」

　所有科目中，只有美術還可以，老師看見他的繪畫天分，鼓勵他讀美術，「我好像只剩畫畫這條路可以走了」。唸東方工專時，早上四點多出門送報，再趕六點多火車到學校，放學留在學校練素描，常到深夜才回家，睡不到四個小時又起床送報。

　正向引導學生

　讀交大碩、博士班時，家境仍未好轉，母親、妹妹甚至接連出車禍，一度成為植物人；他邊接設計案賺錢邊讀書、做研究；為能持續學業，甚至到工地作工、汙水處理廠清理排泄物。

　博士班畢業前，翁漢騰對家庭、學業皆感焦慮，想清靜研究佛法，在父母支持下皈依，法名「常坦」，參與剃度修行短期體驗，做好出家準備。

　但恩師張恬君癌末過世前告訴他，「你自己曾經那麼辛苦過，因為教育改變了人生，若有天你有能力，就該去幫助跟你一樣的人。」他決定以老師為志業，希望能像恩師一樣，耐心引導學生正向轉變。

　伸出左手的佛教「菩薩戒」疤，翁漢騰說，從事教育工作有痛苦、考驗、責難，但這樣才能完全理解、感同身受去教學生。他以「言教不如身教」的方式，陪學生做設計，「學生留多晚，我就留多晚；看見老師都來了，學生還會抱怨嗎？」帶著學生將平面圖像製成大玩偶，到台東、高雄等處做畢業巡迴展。

　敢夢就能成功

　「只要你敢作夢、敢想，你就有可能成功。」翁漢騰常鼓勵學生，現在能力不好不代表以後都不好。策畫校園難得一見的學生自營商店「創思行」，給學生展現能力的舞台；也要求修他設計課的學生去登記公司行號創業、生產商品，在甜美成果中看見努力的收穫。

　紅遍全台的仿繪米開朗基羅名畫《最後的審判》黑板畫，花了四天、二十個小時，維妙維肖宛如拓印般真實。半年來翁漢騰成為學校最佳代言人，吳宗憲主持的「綜藝大熱門」也邀他上節目，一幅吳的素描黑板畫，讓天王直呼「厲害了！」

　累積深厚實力

　翁漢騰說，仿繪《最後的審判》，只想傳達簡單訊息給學生：「你們要好好練習基礎，累積如金字塔底座般的實力，未來你們也做得到。」這幅畫就算只改變一個學生對學習的態度，那就值得了。

　當聽到學生告訴他，「老師，我理解你的精神」時，比任何事都令他高興，「我會畫到畫不下去才停手，學習態度也要做到做不下去為止」。

【本報台東訊】

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