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第816期
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【2017/5/24 】 |
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美麗的仰德大道
文/陳弘偉 臺北市麗山國小輔導主任 臺北市國小候用校長 |
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今年有幸上陽明山教師研習中心參加儲訓!每天早晨，汽車開上風光明媚的仰德大道，迎接我的是清新的空氣，和花香綠意的沿途美景。這是每一天晨間醒來的享受，享受著自然芬多精的輕鬆浸浴，享受著太陽初起的溫暖陽光……人生，因此感到充滿希望與期待!
長久以來，我一直認為這精緻美好的景色，是上天恩賜的天然禮物。直到二月農曆春節過年前後，不到清晨六點時刻，我開上了仰德大道，陪伴我的有初升起的太陽，和清晨沿途的露水，配著美麗的陽明山景色…還有，平日我沒注意到清潔人員們!
8度C的寒冬草山，低溫颼颼的飄著微雨，沿途我看到了天未亮就出動的清潔人員們，每隔幾百公尺就出現一位，他們背著沉重的機具，沿路清潔路面以及路邊的垃圾和落葉。
原來，美好的景色不是從天而降。在我們還未上山時，就已經有這群辛勤為大眾營造美好景色的人，事前的規劃、努力和付出，造就了我們每天看到的美麗陽明山風景。
看到這群人，讓我內心充滿著感動……想想這跟我們在校園中做的教育工作其實有著一樣的原理：如我目前擔任學校的輔導室主任，在學校與輔導團隊夥伴努力地跟老師們傳達輔導理念和策略；與家長們進行宣導和溝通；對孩子們也都把握各種機會進行教育宣導和發展性輔導，為了就是讓孩子們在學校、家裡都儘可能受到更好的教育和輔導。一旦孩子需要接受特殊的輔導時，多數可能已經產生傷害了。「輔導工作的重點不是事後的處遇，而是事前良好的教育!」三級輔導行之多年，我總是跟大家宣導發展性的輔導最為重要，有良好的前置準備，可以大大降低事後要處理的後續工作。
這樣的思維不單在輔導工作，所有教育也是如此。現在推動的教師專業社群、教學輔導教師、教師共同備課等，都是從以往著重教學成果評鑑，慢慢調整為上課前就將課程、教學等各方面最好的準備。其實這是有因果關係的，有好的備課，就可能有好的教學，進而促進更好的學生學習，達成更好的學習結果。學校禮貌教育、安全維護，甚至進行工程改善，都應該有這樣的教育思維。凡事都先一步想，先一步規劃和準備，相信都會讓結果更美好。
往後有機會再行經仰德大道，我都會想起這群在我們上山之前，就先默默付出，為我們營造美麗景致的人，因為您們，讓我每次上陽明山都覺得是一種享受、都讓我心中充滿正向的能量與希望。我也會跟您們學習，把這樣的精神和態度，展現在教育工作中，努力、用心將教育做得更好，帶給世界更美好的風景!
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