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歷史電子報

第815期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／徐昀霖校長
編輯／蔡舒文校長、徐昀霖校長

第815期

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	電子報內容

【2017/5/15 國語日報】

感念恩師引導　梁恩嘉願作學生貴人

梁恩嘉（右）無私的關心學生，用心辦學，連續兩年獲得特殊優良教師、師鐸獎。

報導‧攝影／張彩鳳

　在過往窮困的年代，貧窮是常態，生活可以窮到什麼程度，一般人恐怕很難想像。雲林縣新任教育處長梁恩嘉回憶自己求學時期，家中窮困不打緊，孩子又多，打從懂事開始，他就要煮飯給五個妹妹吃。因為體貼爸媽辛苦，假日還要到市場打工，貼補家用。

自幼家境貧寒

感謝教師作貴人

　正因為他在貧困家庭成長，深知弱勢家庭孩子讀書輸在起跑點的辛苦，他深信教育才能改變弱勢學生的未來。擔任教師之後，梁恩嘉不輕言放棄任何學生，對貧困學生更是關懷。

　梁恩嘉說，他最感念的貴人，就是每個時期都遇到的好老師。他回顧過去，因為家境貧窮，從小缺乏信心，直到小五，遇到一名好老師，特別指導他學習珠算，從此他才有了自信。

　國三時，又遇到一個英文教師，特別指導他英文文法，他才抓到學習英文的訣竅。高中時期，又因為作弊差點被退學，幸好教師黃良弼替他求情，他才能完成學業。

　梁恩嘉說，黃老師當年對他的關懷，以及落淚替他向學校求情的情景，讓他永生難忘。從此，他視黃老師如父親，畢業後還定時去看老師，直到老師過世。

　因為這樣的經歷，梁恩嘉更加堅定，提醒自己不能放棄任何學生，要給學生更多溫暖的掌聲，成為學生生命中的貴人。

捱過考試挫敗堅持圓夢續航力

　正因為人生起起伏伏的經歷，梁恩嘉對弱勢生、中輟生特別用心教導，曾為了找一個中輟生回學校，他到學生家中拜訪了二十多趟，也陪做錯事的學生在警局作筆錄，帶他回到校園，並且耐心輔導他；對學生的無私付出，讓梁恩嘉去年獲得師鐸獎。

　由基層做起的梁恩嘉不諱言，因為家境貧困，他學會主動爭取機會，願意承擔，服務別人。他發現，只要願意付出，一定會等到好機會。他更鼓勵年輕學子，不要怕失敗，他說自己考研究所，考了四次，中間數度想放棄；校長資格也是前後考了十二年才考上。他從這些經驗領悟到，每個人都應該懷抱夢想，夢想總有一天會開花結果。他也告訴學生，人生會有很多挫折，但要懂得欣賞自己，在挫折中培養勇氣、不斷修正方向，一定會有所成就。

　梁恩嘉表示，從窮困子弟到成為教育處長，除了感謝縣長給予機會，「閱讀」更是他蛻變向上的關鍵力量。他說，藉著閱讀，可以得到不同人物的智慧，看到不同的邏輯思維。

幫助年輕學生找到適合的舞臺

　梁恩嘉國中畢業後，先是考上高雄工專汽車修護科，卻因興趣不合，必須重考，這樣的經驗，讓他更加尊重兒女的志趣選擇。他表示，他對兒女求學，唯一的期望，就是希望他們能樂在其中。

　梁恩嘉說，只有興趣才能讓人走得長久。他一雙兒女的選擇，顛覆習以為常的性別觀念。他的兒子讀的是護理系，女兒喜歡蓋房子，所以選擇建築系就讀。

　雖然擔心女兒未來可能得出入工地，但孩子的選擇，父親完全的支持，希望在孩子遇到困難時，成為他們可以商量、求助的可靠力量。

　梁恩嘉也鼓勵所有家長，讓年輕生命找到自己的出口。幼吾幼以及人之幼，梁恩嘉接任教育處長後，想為更多學生打造多元學習環境，幫助每個學生找到自己適合的舞臺，藉著不斷進行的學習大放異彩。

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1：	感念恩師引導　梁恩嘉願作學生貴人

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