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歷史電子報

第822期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／江啟昱校長
編輯／黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師

第822期

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	電子報內容

【2017/6/29 國語日報】

受邀到各地展演　上課外出拍片　小組討論提升溝通力學校轉型實驗學校　學生學習多元

　實驗教育三法通過後，許多學校轉型為實驗學校，去年加入行列的學校，經過一年的實施，成效良好。嘉義縣教育處長王建龍表示，太平國小轉型成效卓越，不但各縣市學校教師慕名到校吸取經驗，該校學生也常受邀到各地展演、參訪，擴展學習視野。

　嘉義縣太平國小轉型為公辦公營生態人文實驗小學，學生張冠淳、張宸禎表示，透過實驗教育可以學到更多知識、才藝。

　臺北市去年成立的第一間實驗教育高職「臺北市影視音實驗教育機構」，除了一般國文等基本課程，學生可提出有興趣學習的內容，教師能自主規畫教材。學生楊舜仁說，可以自選課表，不用穿制服，上下課時間沒有硬性規定，上課還可外出拍片，甚至到金馬獎彩排現場學習實務。

　率先實施四學季的臺南市仁德虎山實小，最近三年都增班。學生蔡立謙表示，由於學習吸收力不快，四學季對他很重要，可把兩個月所學的知能好好整理。臺南市新化口埤實小是以平埔西拉雅文化教學為特色，校長王朝賜表示，學生都以學會西拉雅語為榮，教學成效逐漸穩固。

　臺東縣關山、初鹿國中轉型成為自造者與程式語言設計的「夢想家」實驗國中；富山國小轉型成雙語環境的「國際教育」實驗小學；東排灣族的土坂國小轉型成「VUSAM文化」實驗小學。這些學校經一年試辦，各有成效。初鹿國中主任孫茂峰說，現在學生遇到困難，都懂得進行小組討論，溝通能力增強許多。

【阮筱琪、詹伯望、李榮茂、洪素蓉／連線報導】

相關連結：

1：	學校轉型實驗學校　學生學習多元

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