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歷史電子報

第822期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／江啟昱校長
編輯／黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師

第822期

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	電子報內容

【2017/7/3 公共電視新聞網】

小學生字醜遭體罰家長控老師霸凌

  台中市一所國小的兩名老師遭到家長指控，因為孩子的書法字寫太醜，就遭到體罰、言語霸凌，但校方表示，說法有出入，還要進一步釐清

  放暑假了，參加暑期輔導的學生一早就到學校開心的跑跑跳跳，不過台中市大雅區這所國小，卻有一名家長指控，因為孩子字寫得醜，就被老師體罰，校方表示，雙方說法有出入，真相有待釐清。

  ==聲音來源國小教務主任==
  站在老師的立場
  都是希望老師可以更好
  所以當然會針對孩子們
  可能有需要進步的空間
  或者是他可以做得更好的部分
  讓他就是提醒
  那可能就是使用的方式
  讓孩子心裡或者家長心裡面
  有一些可能沒有辦法理解的地方

  有體罰疑慮的學生母親在網路發文，說孩子因為書法字寫不漂亮，遭到書法老師捏耳朵，家長向學校反映，結果又遭到導師打耳光、言語霸凌，但校方解釋，書法老師是求好心切，而導師否認體罰，人本教育基金會認為，不管如何，體罰就是不對的。

  ==人本教育基金會執行長馮喬蘭==
  （老師)他要做的是教他如何寫好
  而不是體罰體罰基本上就是違法的
  所以一個老師總是在
  看不到小孩的好
  而只把小孩的各種一般的行為
  都往壞的方向解釋
  那麼他們就無法完全戒除
  體罰的這個反應模式

  校方表示，目前已經決議從新學年開始，將該名學生的導師和書法老師調離原班級，也已通報台中市教育局並組成委員會調查，若確實有體罰事實將予以懲處。

  【邱植培彭煥群台中報導】

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1：	小學生字醜遭體罰家長控老師霸凌

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