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歷史電子報

第825期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／徐昀霖校長
編輯／蔡舒文校長、徐昀霖校長

第825期

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	電子報內容

【2017/7/23 國語日報】

擔任導師33年　張瓊華為學生領航

張瓊華擔任導師年資長達三十三年，為學生付出未曾有絲毫倦意，獲得星雲教育獎肯定。

報導／陳景清　

　「有人常問我漫長三十九年的教職，為何沒有萌生退意，反而主動接導師工作？有沒有挫折感？」榮獲今年第五屆「星雲教育獎」的高雄市鳳山國中教師張瓊華感性的說：「其實我從小就立志成為教師，對教育工作格外有熱情和使命感，希望能以自己有限的生命幫助更多學生，希望他們將來不論是大船或小船，都能找到自己的航道。」

　民國六十七年，張瓊華自高師大英文系畢業後，就到鳳山國中服務。至今長達三十九年，其中導師年資三十三年，並曾榮獲高雄市「特殊優良愛心教師獎」、高雄市「特殊優良教師獎」等榮譽。

配偶為後盾　關切學生身心發展

　張瓊華說，在三十九年的教學生涯中，一直秉持「勿忘初衷」與「視學生如己出」的理念，帶領引導學生，尤其是擔任導師，更可以站在第一線親近學生，陪他們面對各種問題，鉅細靡遺的解決他們的困難和疑惑。

　張瓊華說，每當看到學生畢業後，不斷返校探視教師，或是聽聞學生熱情的表達感恩，她都有一種感動與滿足，彷彿看見一群群原本迷途的羔羊，找到了人生的方向；欣慰之情更化作繼續耕耘的恆心與毅力，鼓勵她一本初衷。

　張瓊華家庭美滿，丈夫洪條根是律師，雖不是教育工作者，但對教育有許多獨到的見解，也非常關注學生的身心發展，夫妻倆不時討論學生各種問題，共同解決各種疑難雜症。

懷抱慈母心　牽掛學生成長就職

　回憶三十九年的教職歷程，張瓊華印象最深刻的，是一名身世坎坷的蔡姓女學生，幼年時母親便離家出走，她長年忍受父親家暴，被安置在社會機構，且不斷發生嚴重自傷行為，後來經輔導，總算順利進入高中就讀。

　為了彌補蔡姓女學生成長過程中欠缺的母愛，蔡姓女學生上高中後，張瓊華仍持續探望；今年蔡姓女學生高中畢業，準備就業，已不再有自傷行為，令張瓊華十分欣慰。

　鳳山國中校長曾宏定表示，國中導師的責任很重，壓力不小，許多教師都認為擔任導師三年後，需要休息一年。但張瓊華從未拒絕擔任導師，且三十三年從不間斷。「此外，遇事她總帶頭做，」曾宏定說：「張老師不但鼓舞了年輕的教師，也改變學校的教學氣氛，資深教師真是學校的寶！」

　在臺北市參加佛光星雲教育基金會最後的決選時，評審委員問張瓊華，在三十九年的教學生涯中，長達三十三年擔任導師，有挫折的經驗嗎？張瓊華當場笑著回答真的沒什麼挫折，評審委員都覺得詫異。張瓊華解釋說：「我發現在教育事業中，只要以愛心、耐心、細心面對大大小小的問題，一定可以迎刃而解，而且，當問題一一解決後，老師、學生都得到成就感，面對新挑戰，就更加樂在其中了。」

相信愛的力量　引導學生創造未來

　張瓊華建議有心投身教職的年輕人，對「小錯不斷、叛逆難教」的學生，要更加以愛心關懷。她說，這類型的學生上高中、高職後，幾乎都會產生十分巨大的變化，和小學時代判若兩人，且對教師懷抱深厚的感恩之情，帶給教師無比的成就感。

　張瓊華以自身經驗說明，就算學生短期內沒有進步也別氣餒，更不要輕言放棄，要堅信「愛心」是能改變學生未來最重要的教育力量。

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1：	擔任導師33年　張瓊華為學生領航

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