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第830期
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發行人/
曾燦金局長
總編輯/
官月蘭科長
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楊淑妃主任
主編/
鄭福來校長
編輯/
鄭福來校長、林光媚主任、阮韻璇主任、劉智豪主任、高美莉主任
第830期
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電子報內容
【2017/8/25
中廣新聞網
】
多位院士學者連署:課綱非白話文言之爭
教育部最近審訂十二年國教的國語文課綱,課審會高中分組會議對於文言文的選文,訂出兩種方案,其中一個方案所選文章內容招來諸多爭議。七位中研院院士和研究員、多位國內外國文或語文學者連署發表聲明,呼籲課綱爭議不應簡化為白話和文言,或是中文、臺文的爭議。(戎華儀報導)
包括7位中研院院士和研究員和十幾位海內外國文學者,25號連署發表聲明,憂心高中國文課綱爭議被簡化為中文或臺文之爭,會讓弱勢學子無所適從,語文程度將低於國際水準,並認為應該檢視教材文類取捨、教法如何啟發創意、改善學生語文溝通能力,建議讓已經走完公聽會程序的國文課綱先行通過。
聲明強調,白話和文言不該有巨大分別,國語是20世紀初以來詮釋古典和創作新文學的工具,將古典文學與現代文學一刀兩斷,忽略彼此交織的事實;考試引導教學一時難以改變,推薦選文的做法有保護學子學習的必要,然而推薦篇目沒有顧及各文類的均衡,應交給熟悉文學的專家集思廣益。
聲明中還說,文化經典是文明素養的重要內涵,如何讓學生藉由學習語文,成為具文化素養的現代公民,應有更為詳細的規劃,課綱應該泯除中文、臺文、華文領域的差異,追求自由多元的語文教育才是最重要的目標。
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多位院士學者連署:課綱非白話文言之爭
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