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   第830期
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【2017/8/26 國語日報
pic   高中國文課綱 不宜簡化為文白之爭 中研院士呼籲 應著眼語文教育發展 pic
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 十二年國教普通高中國文領域課程綱要草案引發爭議,課審會分組委員提案擬降低文言文比率到百分之三十,選文減為十篇,課審大會明天開會討論。中央研究院院士曾永義、王德威及臺大講座教授鄭毓瑜等昨天發表連署聲明,認為課綱不應淪為意識形態的工具,也不宜簡化為文言文或白話文的爭議,應從語文教育發展的整體立場來看。

 曾永義說,文化和語文應從更寬廣、更高的角度來看,如果自我設限,很快就會萎縮,對國家民族不大好,語文越豐富,修為才越高,現在很多口頭語文都是從經書、古文衍生。曾永義強調,文白只是形式,重要的是內涵,內容如果不能激起年輕人的學習興趣,或是觀念太偏狹,著重某種理念等都不好。

 鄭毓瑜表示,如果不會文言文,就無法領會音樂人方文山寫的歌詞;如果不喜歡白話文,就不會欣賞歌手蔡依林的歌曲,重點不在文白之爭,而是程序不合理及學習目標的訂定。

 聲明指出,文化經典是一國文明素養的重要內涵,宜有更詳細規畫。建議讓已走完公聽會程序的國文課綱先行通過,課審會中其他領域專家的意見,交由國教院和出版社參考,作為多元發展的動力。

  【楊惠芳/臺北報導】
附檔:
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