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總編輯/官月蘭科長楊淑妃主任
主編/謝勝隆 校長
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   第833期
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【2017/9/14 臺北市教師研習中心
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 研習名稱:臺北市106年度文本分析與閱讀理解教學工作坊(國小組)

 主辦單位:臺北市教師研習中心

 研習日期:2017/10/19~2017/10/20

 研習對象:臺北市立國民小學教師。

 研習目標:

 (一)藉由教師閱讀指導能力的精進,推廣學生閱讀風氣,有效提升閱讀理解層次及教學。

 (二)從文本分析培養思辨能力,融合想像與創造,精進作文教學能力。
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