我要訂閱
取消訂閱
點閱次數:
59800424
訂閱人數:
58172
歷史電子報
第940期
第939期
第938期
第937期
第936期
第935期
第934期
第933期
第932期
第931期
第930期
第929期
第928期
第927期
第926期
[1]
2
3
4
5
>>
>|
第839期
編輯群
發行人/
曾燦金局長
總編輯/
官月蘭科長
、
楊淑妃主任
主編/
鄭福來校長
編輯/
鄭福來校長、林光媚主任、阮韻璇主任、劉智豪主任、高美莉主任
第839期
點閱次數:
233
電子報內容
【2017/10/30
教育部電子報
】
中州科技大學周佳慧 榮獲優良特殊教育人員
中州科技大學資源教室輔導人員周佳慧,14年來在特教工作崗位上推動特殊教育學生輔導工作不遺餘力,在學校及教育部的資源整合、同事間的通力合作以及家人的支持關懷下,屢屢克服困難給予特殊教育學生最適切的支持服務,榮獲教育部106年度表揚優良特殊教育人員的殊榮。
該校自92年起,配合教育部政策設立特殊資源教室,而輔導人員需直接面對特殊教育學生、家長、系所及學校行政單位之溝通協調,業務繁重複雜壓力大。佳慧在中州科技大學服務迄今的14年期間,秉持著「愛就是在別人的需要上,看見自己的責任」的信仰,協助特殊教育學生勇於自我挑戰、面對生命旅程的各種關卡。
在佳慧服務期間曾協助過一位自閉症類群學生建立適應策略,陪伴他從大一開始每天不斷練習面對與克服所遇到的狀況,學習與自己的限制共處而逐漸累積與人應對的技巧與自信,甚至大四時與其他資源教室同學一同參加登玉山的活動。在登山過程中,學生對於變動的環境氛圍感到焦慮不安、情緒起伏大甚至產生固著僵化的行為,但憑藉著學習到如何與自身限制相處的方法,且對老師、夥伴與團隊懷抱著強大信任感,最後與所有人一起順利登上玉山、完成全部行程。
佳慧談到從擔任資源教室輔導人員第一年的忐忑不安迄今,每每看著特殊教育學生們將他們的經歷和限制,逐漸內化、滋養成為自己生命的能量,這番歷程不斷感動著自己,也推動著自己不斷前進,對於一起參與特殊教育工作的伙伴們懷著滿滿的感謝與感恩,希望能和順利從中州科技大學畢業進入社會的特教同學們,一同分享這份榮耀!
相關連結:
1:
中州科技大學周佳慧 榮獲優良特殊教育人員
附檔:
|
轉寄好友
建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768
臺北市市府路一號八樓
管理單位
臺北市教師研習中心
臺北益教網