Logo toplogo top_bk
後台的足跡

 
pic pic pic
點閱次數: 59831299
訂閱人數: 58172
pic pic pic
歷史電子報
第940期
第939期
第938期
第937期
第936期
第935期
第934期
第933期
第932期
第931期
第930期
第929期
第928期
第927期
第926期
[1]2345>>>|
第839期 編輯群

發行人/曾燦金局長
總編輯/官月蘭科長楊淑妃主任
主編/鄭福來校長
編輯/鄭福來校長、林光媚主任、阮韻璇主任、劉智豪主任、高美莉主任
pic

教師天地

臺北益教網

臺北益教網  
關於e週報新聞類別相關連結申請記者熱門排行 我要投稿
   第839期
 點閱次數: 166
電子報內容
pic pic pic
【2017/10/30 東森新聞報
pic   南市光華幼教特色班 採師徒制教學效果佳 pic
pic pic
pic pic
 光華高中幼兒保育科,第一屆幼教職場實務特色班學生,日前向光華附幼教師團隊拜師學藝,以師徒制教學在職場見習,由附幼教師個別化指導,希望協助學生在職場中成為優秀的良師。

 幼教特色班雖然只有19位學生,但這些學生當初術科考試時,大多具有喜歡閱讀故事、聽故事、說故事、並且喜歡與人相處的特質。為了使特色班學生莫忘成為一名幼教老師的初衷,由張淑霞校長親自帶領學生為「愛」宣誓,並贈送烏克麗麗組,成為「愛」的信物。張校長表示,幼保人最需要溫暖的熱情、理智和情感的融合,再加上有專業師傅的引導,每個人都可以發光發熱。

 光華幼教職場實務特色班,最大的優勢是光華原本就有附設幼兒園,這40多年來,光華附幼以蒙特梭利教育結合方案教學而深獲家長肯定,而成為幼教界的典範。因此幼保科學生的學習,不能只是空談理論和技能,而是結合專業和實務,讓幼保人在平日的學習中,養成守護生命的信心和的態度,自然而然體會以生命引導生命、生命成就生命的感動和責任。

 幼兒保育科陳雅玲主任表示,特色班採師徒制教學,學生每週入園入班見習2小時,期望透過好師傅的身教言教以及觀察討論回饋的機制,使學生凝聚對幼教專業的熱誠。

 楊姿瑜同學表示,第一次到幼兒園見習講故事,超緊張;園長和老師給她很多的鼓勵,但最感動的是小朋友都超配合的,讓她深深感受到原來小小孩是這世界上最美好的天使。熊語亭同學則觀察到小朋友細心專注且情感豐富的畫畫,彷彿想要讓全世界人知道他的圖畫故事非常精彩,小小孩的認真穩重,反而值得他們這些半大不小的人學習。【記者林悅/南市報導】
附檔:
pic pic pic
 轉寄好友


    回上一頁 
建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768
臺北市市府路一號八樓
管理單位 臺北市教師研習中心 臺北益教網