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   第844期
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【2017/12/5 國立教育廣播電台
pic   國際閱讀素養調查 臺灣排名第8名 pic
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 2016年「國際閱讀素養調查」(簡稱PIRLS)評比結果今天(5號)出爐,臺灣國小學生閱讀素養平均分數559分,在參與50個國家地區中,我國學生閱讀素養從2011年第9名,進步到與英格蘭、挪威並列第8名,在首次調查的數位閱讀平均分數為546分,在14個國家地區中,排名第7名。

 我國與美國教育成就評鑑國際協會(IEA)12月5號全球同步公告「國際閱讀素養調查」(PIRLS 2016)結果,教育部常務次長林騰蛟表示,今年是我國第三次讓國小四年級學生參與施測,共有150校、4千326位學生參加,施測內容除了故事體及說明文的閱讀測驗,還有首次加入的e-PIRLS數位閱讀能力調查,結果我國國小四年級學生閱讀素養整體平均成績從553分進步為559分,與英格蘭、挪威(五年級)並列世界第8名,相較於2006年535分及2011年的553分有明顯進步。
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