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   第844期
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電子報內容
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【2017/12/3 國立教育廣播電台
pic   林秀玲:扭轉一個孩子,就是拯救整個家庭 pic
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 國立花蓮特殊教育學校林秀玲老師,大學原本念中文系,從小在農村長大,因為無法融入都市環境,一度感到自卑,覺得自己處處不如人,這種想被重視、想被看見,卻又缺乏特殊才能與機會的感覺,反而造就她寬厚的同理心,願意關注深藏在社會角落暗處,需要被關注的人。

 在大學時,林秀玲加入學校的服務性社團愛愛會,社團的志工經驗,讓林秀玲第一次感覺到,志願服務從來都不是單方面的付出,在施與受之間,她反而是最大的受益者,所以無論颱風下雨還是考試前夕,林秀玲與同學們從未缺席。在一次伊甸基金會活動中,林秀玲看到兩位不同障礙的孩子,一個當對方的腳、一個當對方的眼,彼此扶持前往用餐。這樣的畫面讓她震撼不已,內心不停問自己:「我好手好腳、眼睛又看得到,我有什麼自卑的權利?又有什麼悲觀的權利?」
附檔:
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