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第847期
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【2017/12/22 國語日報】 |
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設計情緒卡 苗縣信義讀報添樂趣 |
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張彩鳳／苗栗報導
苗栗縣信義國小教師賴佳秀首次申請讀報教育實驗班，就成功在班上掀起讀報熱潮，包括融入「六何法」讓學生養成閱讀習慣，搭配有趣的情緒卡，學習更豐富的詞彙。
賴佳秀表示，引導語文寫作，《國語日報》是很豐富的教材，四年前她開始運用《國語日報》教學，只是當時全校只有五份報紙，學生只能輪流閱讀，而且看到的往往是舊聞，因此得知有讀報實驗班計畫後，就主動提出申請，更積極在班上推動。
每天早上的晨讀時間就是讀報時間，賴佳秀運用「六何法」，引導學生提問、掌握重點、讀懂新聞；結合情緒卡設計有趣的教學活動，讓學生累積修辭，學生每天都要抽情緒卡，像是不安、緊張、快樂等，接著從報紙上尋找符合情緒卡上的修辭。賴佳秀希望學生在潛移默化中，建立屬於自己的修辭資料庫。
此外，賴佳秀讓學生將報紙帶回家與家長分享，家長反應熱烈，紛紛表示和孩子更有話題了，親子感情更好。
學生賴昀廷表示，最喜歡看頭版，可知道許多國內外大事，語文能力也進步不少；譚羽涵也說，兒童版有許多學生寫的文章，對自己的寫作很有幫助。 |
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