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第847期
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【2017/12/24 國語日報】 |
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育兒經驗作研究 實務心得成著作
國語日報相伴 王靜珠奉獻幼教一甲子 |
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報導‧攝影／張彩鳳
臺中教育大學名譽教授王靜珠，今年高齡九十四。民國四十二年即進入臺中師範學校（國立臺中教育大學的前身）任教。王靜珠行政、教書經驗豐富，堪稱「臺灣幼兒教育之母」，推動幼教不遺餘力，曾接受臺中教育大學、臺中市教育局及第三屆「星雲教育獎」頒發終身教育教師典範獎等獎項。
民國四十三年，王靜珠開始在臺中師範學校教授普師科畢業班的「教育行政」課程；民國五十一年普師科結束，臺中師範學校改為臺中師專，她又開始教專科學生「國民小學行政」；民國七十年，王靜珠以陳情書，建議教育部成立「二年制幼兒教育師資科」，提高幼兒教師的資格及素養。民國七十三年，「二年制幼兒教育師資科」成立後，王靜珠就獻身培育幼教師資，一直到民國七十八年退休，研究熱情始終不減，退休後仍在臺中市各大專院校兼課。
照顧清寒學生
提供機構專業意見
王靜珠對學生的照顧無微不至，尤其對家境清寒的學生，更是特別照顧、鼓勵，許多學生都稱她「王媽媽」。國內的育幼機構常可見到她的身影，她經常提供專業意見，並熱情捐獻。
在長達六十年的教學生涯中，王靜珠自編教材，著書出版從未中斷，除《幼稚教育》和《國民小學行政》，還有《幼稚園行政》、《托育機構行政管理與實務》、《全方位幼兒教育》、《獻上育兒妙策——一百分爸爸．媽媽》、《樂在春風化雨中——教學生涯五十周年紀實》，在民國一百年及一百零一年分別出版散文集《王靜珠文集——國民教育篇》、《王靜珠文集──幼稚教育篇》，各有五百多頁，可謂著作等身。
許多人好奇王靜珠的研究、著作靈感從何而來？她說祕訣就是「多參考《國語日報》」，她以自身經驗說明《國語日報》不僅是教師忠誠的老戰友，一家三代也都很受用。
選擇適讀材料
及早培養閱讀能力
王靜珠回憶，從前可參考的幼教資料，多限於外國學者的著作，但《國語日報》常常報導政府的教育政令及政策，是她編書時重要的參考資料。為了研究幼兒教育，她在三十七歲時，仍堅持生下第三胎，作為幼兒教育第一手研究對象。
孩子三歲時，王靜珠就開始進行有計畫的語文輔導。她經常為孩子念《國語日報》的專欄「看圖說話」，老三聽了其中的〈長頸鹿〉後尤其感興趣，開啟了長年閱讀《國語日報》的習慣。三個孩子從小放學回家，總是搶著看《國語日報》，長大後雖然都學理工，但語文能力都很好。
在美國讀書的孫子，每年暑假都回臺灣，就閱讀《國語日報》，學習注音符號，也常要求寄《國語日報》去美國。王靜珠說：「正體字和注音符號，對海外兒童學中文很有幫助，目前美國許多學校開設華語課程，就用《國語日報》作教材。」
語言發展是幼兒教育的重要項目。王靜珠認為，目前大多數學童都持有手機，容易身陷網路世界無法自拔，幫助兒童認識注音符號，及早獨力閱讀，享受閱讀的快樂，才能減少滑手機，並提高語文能力。
建立閱讀習慣
提升新世代語言能力
王靜珠表示，《國語日報》採用正體字，每個字旁邊都有注音符號，兒童只要學會注音符號，就可以獨力閱讀有注音符號的書籍，語文能力就能獲得增進。而且，報紙內容多樣，適合作為教室中的補充教材，兒童建立了熟悉感之後，就能夠在潛移默化中，藉讀報擴展世界觀。
雖然已退休多年，王靜珠仍然筆耕不輟，她認為靠著文字，能傳遞重要的文化資產及精神信念給兒童，期勉《國語日報》及其他出版品，都能延續過去的傳統，為國家未來主人翁提供優質閱讀材料。
維持讀報習慣 研究寫作不輟
當孩子都長大出國進修後，王靜珠仍然訂閱《國語日報》。有人忍不住問她，兒孫都出國了，家中誰還看《國語日報》？王靜珠回答：「我啊！」問的人笑問《國語日報》不是兒童讀物嗎？王靜珠很嚴肅的回答：《國語日報》提供及時、豐富的教育資訊，是她研究、寫作時，重要的參考資料。 |
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