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第847期
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【2017/12/27 國語日報】 |
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學習放慢速度 高市忠孝為早療兒讀繪本 |
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陳景清／高雄報導
「再講一個故事，好不好？」高雄市鳳山區忠孝國小六年級學生昨天在鳳山早療中心，為慢飛天使說繪本故事。由社會局兒童福利服務中心委託辦理的兒童早期療育發展中心，今年六月遷到高雄市鳳山區忠孝國小內，是全國第一個融入校園的早療中心，共享戶外空間及特教資源。
忠孝國小學生郭忠易和黃思嘉，在教師李鴻瑛協助下，花了一個多月的時間，準備為慢飛天使讀繪本故事《菲菲生氣了》，並在班上練習說了兩遍，等同學都覺得說得夠精采，才到早療中心為早療兒童說故事。說故事活動後，早療兒小宇聽得津津有味，笑得合不攏嘴。
慢飛天使小宇，患有侏儒症（軟骨發育不全症），五歲進入鳳山早療中心日托班，平日由媽媽和外婆照顧，認知力和活動力都很好，但口語表達只有短句且構音不清，需要長時間相處後才能聽懂。
在早療中心說完故事之後，黃思嘉表示：「慢飛天使雖然學習速度比較慢，但只要多一些鼓勵和耐心就沒問題了，而且他們喜歡聽故事的這一點，和我的弟弟妹妹沒什麼不同呢！」
教師李鴻瑛說，一度有家長產生「特教困擾」，認為慢飛天使會把「笨」傳染給自己的小孩，不希望他們太接近特殊生，但每個學生都是家長及學校的寶貝，不應該有差別待遇。
鳳山早療中心主任曾雅鈴表示，這是忠孝國小與鳳山早療中心首次的親密接觸，希望未來能有更多的融合教育活動，讓普通生與特殊生一起上課，學習尊重與包容彼此間的不同。
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