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第849期
編輯群
發行人/
曾燦金局長
總編輯/
陳素慧科長
、
楊淑妃主任
主編/
江啟昱 校長
編輯/
黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師
第849期
點閱次數:
315
電子報內容
【2018/1/9
公共電視新聞網
】
賴揆指示教部 研擬推動英語列"第二官方語"
要加強台灣人的英語?去年有立委提出將英語列為「弟二」官方語言,行政院長賴清德也有指示教育部看怎樣做。教育部是成立「英語推動委員會」,將彙整地方政府、企業和學校的推動成果做出評估。
老師站在台前,透過豐富圖表和肢體動作,讓小朋友了解英語句型和單字運用。
==台北市東新國小學生 Uma==
(上課)學到兔子
還有老虎 還有獅子
==台北市東新國小學生 Raymond==
生活課 跟英文課一起上
老師會帶我們玩遊戲
這不是單純英語課,而是「生活課」。台北市東新國小這個學年開始試辦雙語教育,小一學生在全部23堂課中,包含體育、生活課在內,有8堂採雙語授課。利用主題式、中英文重複教學,讓學生從聽、說開始,直接用第一語言的學習方式學英文。
==台北市東新國小英語教師 翁慈琳==
(一般是教)英文的課本 英文的東西
可是生活的課本 它是有
包含小孩子的日常生活
它有它的常識性
我們用很多的圖片
然後做PPT 還有肢體動作
==台北市東新國小校長 鄭盛元==
在台灣並沒有這樣子的雙語教材
所以我們必須要跨領域
那老師來共同
來設計這樣的課程
老師必須將英語融入其他科目,這比平常備課,還要花時間、心力。校方期待用6年時間慢慢推動全校雙語化,希望政府在師資和教材上多幫忙。而為了推動英文成為第二官方語言,行政院已指示教育部研擬評估。
==教育部綜規司司長 王明源==
(舉例)國中小的階段
會辦理沉浸式的英語教學
(整體規劃)透過政務分工的方式
來進行英語成為我國
第二官方語的政策評估
想提升台灣學子的英語能力,教育部去年10月成立「英語推動委員會」,蒐集歷年來的英語政策報告,未來將統合地方政府、企業、學校的推動狀況,做出評估報告,預計年中就會送進行政院。
【記者 曹晏郡 沈志明 台北報導】
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賴揆指示教部 研擬推動英語列"第二官方語"
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