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總編輯/陳素慧科長楊淑妃主任
主編/徐昀霖校長
編輯/蔡舒文校長、徐昀霖校長
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   第853期
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【2018/2/7
pic   敘事能力繪本介紹與應用-小墨魚 pic
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主題圖片
低年級的學生在進入文字及表達的萌芽階段,可嘗試以多樣不同的方法來啟迪。
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以繪本形態來導入閱讀理解,可以提高學習動機。
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作者以五種不同的方法對同一繪本進行多面向的切入,提高學生高層次理解。
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在教學現場發現越來越多孩子無法清楚敘述事情,而敘事能力是需要有結構性的教學的,利用繪本教學是很好的素材,本教材中運用了問答命題法、故事結構分析法、語意圖示法、內在情意法、重述故事法等方法,適合國小老師於語文課多加參考運用。
附檔:
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