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歷史電子報

第857期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／江啟昱校長
編輯／黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師

第857期

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	電子報內容

【2018/3/1 國語日報】

籌畫出國畢旅　學者：宜深思必要性、教育意義

　愈來愈多學校以畢業旅行或交流的名義帶學生出國，但出國的經費從哪裡來？有必要在國小階段就遠赴國外？會不會排擠其他課程？國立暨南大學教育政策與行政學系主任蔡金田昨天建議，學校宜審慎評估其教育意義和必要性，「畢竟國際教育只是學校教育的一環，並非全部」。

　為籌措畢旅費用，出國進行交流活動，中部某所國小畢業生日前到社區販賣東西。校方表示，規畫這項畢業行程，除了考量半數畢業生未曾出國，更重要的原因是，許多校友在中國大陸事業發展成功，希望學生前往參觀校友的公司和工廠，以校友作為學習榜樣。

　無獨有偶，南部一所中學新住民第二代學生日前到東南亞，進行交流活動，了解母親故鄉的生活文化和社會現況。學生不僅參與造舟等，也學習當地傳統樂器。校方指出，學生不僅和當地學校交流，也透過探索教育，體驗做中學的樂趣，並欣賞異國文化之美。學生說，此行認識不同國家的文化，也結交當地的朋友。

　蔡金田表示，學校是學習和成長的場域，任何活動的安排，都應蘊含教育意義，以及希望達成的教育目的，學校規畫畢旅應符合這些正向意義。因此，學校應該思考教學目標的可達成性，以及教學地點選擇的必要性。

　蔡金田說，偏鄉國小為了籌措畢旅費用，採取義賣或募款方式，雖然能給予學生勞務取得和財務管理等教育認知，但應思考義賣需要花時間生產或取得產品，以及時間管理是否排擠學生的課程學習。

【張彩鳳、莊舒仲／連線報導】

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