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歷史電子報

第857期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／江啟昱校長
編輯／黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師

第857期

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	電子報內容

【2018/3/5 原住民電視台】

學術單位加給未達3% 全教總喊落實

  行政院賴清德院長上任後立即宣布軍公教調薪3%，但是面對加薪，軍公教卻是心情大不同。全教總發現，雖然教授的學術研究加給達到10%，但這增加的10%，是教育部在106年8月2日公布玉山計畫時，就已表明要提高，但在薪水部分，並沒有看到賴清德院長所承諾調薪的3%。不僅如此，其餘教師的學術研究加給也沒有達到3%的調幅，甚至在副教授部分，也只增加了2.17%，可是反觀公務人員的專業加給，都給足到3%以上。

  (全國教師工會總聯合會理事長張旭政：那麼9月12號，賴清德院長宣布調整3%，可是呢我們看教授這部分，這3%是完全沒有在裡面的，簡單講如果就教師、教授、副教授等等的學術研究費來看，是沒有一個老師是達到賴清德院長，所承諾的3%。)

  根據教育部方面回文表示，「其餘教師之學術研究加給，係配合107年全國軍公教員工通案待遇調整辦理」，但全教總指出公教有不一致情況，呼籲政府應該把調薪「方案」說清楚、講明白，落實加薪3%的承諾。

  (全國教師工會總聯合會理事長張旭政：所以呢我們認為，在公教是有不一致的情況，並不是教育部所說的通案待遇調整，如果是通案的話，大家標準應該一致，但很顯然地教師的標準跟公務人員的標準是不一致的。）

  另外，全教總特別提到，教師待遇條例在104年6月公告後，第一次實施調薪，按照公平、公開原則，政府不僅要在教師調薪上做到公平，更應該公開說明調整的標準和原則，並和相關公教組織進行協商。

  (全國教師工會總聯合會理事長張旭政：我們認為教師待遇條例通過之後呢，那麼教師待遇的調漲，它應該是要有一個常態化的機制，什麼樣的情況下該啟動，大概要增加多少，應該有一個比較明確的一個機制，然後呢政府在調漲的時候呢，也應該要和相關的團體來做協商。）

  公立學校教師6年來首次調薪，但其實3%的調幅，遠不如同一期間國家經濟成長率的總和，也比不上100年到106年的物價漲幅7.87%。對於教師來說，行政院長3％的調薪承諾，看得到卻吃不到，現在還要把學術研究加給打折扣，讓全體教師觀感不佳。

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