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   第859期
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電子報內容
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【2018/3/15 國立教育廣播電台
pic   監察院糾正案 教育部:研擬教學研究升等 pic
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 監察院糾正高雄餐旅大學的自審教授升等案,認為高餐部份教師,以不具研究性的教科書或教材做升等通過,不符合教育部多元升等原則,教育部對此表示,從102年起試辦推動的大專校院教師多元升等,已在105年計畫結束,過去試辦的多元升等包括:教授、副教授等升等都由學校自審,但執行過程中,有部份學校過度著重產學合作,未注重研究的內涵,目前教育部也研擬把「教學實務升等」改為「教學實踐研究升等」,並與今年推動的教學研究實踐計畫相結合。
附檔:
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