臺北市教育e週報


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歷史電子報

第860期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／陳素慧科長、楊淑妃主任
主編／謝勝隆校長
編輯／謝勝隆主編、周明蒨主任、張幸愉校長

第860期

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	電子報內容

【2018/3/21 臺北市政府教育局】

改變，從創新實驗教育開始！臺北市創新實驗教育成果展現

　臺北市為全國教育首善之都，推動創新實驗教育項目多元亮眼，積極展現後發先至的動能。

　臺北市教育局看見每位孩子的天賦與不同，為擴展學生多元學習機會，前於86年通過「國民小學適齡學童申請在家自行教育試辦要點」，努力突破教育體制框架，率全國之先首創學生自主學習制度。103年底「實驗教育三法」通過後，臺北市歷經3年努力紮根過程，積極研討各種主題式融合教育及四學期制等翻轉教育之可行性，終於在106學年度順利開辦臺北市和平實驗小學，輔導體制學校博嘉國民小學轉型辦理學校型態實驗教育，完成中崙高中、和平高中及南湖高中3所公立學校跨校協作，創立全國第一所網路學校。此外，鼓勵高中職成立實驗班，如：開平餐飲學校「餐飲國際實驗班」、十信高中「電競實驗班」等，也於文昌國小和東新國小推動雙語實驗課程，並結合陽明山國小、平等國小、溪山國小、雙溪國小、湖山國小、湖田國小等6校在地校本課程推廣草山遊學課程，還有多校申請辦理教育創新與實驗。

　臺北市在創新實驗教育的道路上，將大步持續邁進，107學年度起，將有北投區泉源國民小學及芳和國民中學加入實驗學校行列，並陸續輔導溪山國小、湖田國小、民族國中、格致國中、至善國中等公立學校研發實驗課程，逐年轉型辦理學校型態實驗教育，這些成長與轉變讓106年底來訪之芬蘭及新加坡教育官員都為之驚艷，對於臺北市教育的精緻與進步，更是連連讚嘆！

　實驗教育是世界的趨勢，更是成就每一位孩子的機會，臺北市將繼續以教育領航者的身份，引領親師生一同攜手邁進!

相關連結：

1：	改變，從創新實驗教育開始！臺北市創新實驗教育成果展現

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