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第862期
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【2018/4/7 國語日報】 |
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擺脫裁併困境 東縣樟原種茶樹煉精油 |
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洪素蓉／臺東報導
創校九十多年的臺東縣樟原國小，位在東海岸線上，以及臺東縣和花蓮縣交界的最北端，人口外移嚴重，隔代教養普遍，學生數降到約二十人，去年開學甚至沒有新生，學校面臨裁併危機。目前學校靠著精油，點燃希望。
前任校長林克銘結合社區產業特色，活化閒置校地，研發「樟原佳油讚」課程，將在地產業融入教學，並協助社區開發產品，增加家長收入來源，就不用到他鄉工作，藉此留住學生。
林克銘帶領教師參加活化空間美學特色學校計畫，並規畫特色課程；學校也利用教育處補助的經費，採購精油提煉設備，為「樟原佳油讚」課程奠定基礎。
學校師生和南溪社區居民，則在南溪分校建置環境教育園區，種植一百棵澳洲茶樹樹苗。主任楊雅婷還記錄教學歷程，並進行研究，撰寫碩士論文，成為第一篇以樟原國小課程為主題的學術論文。
林克銘和花蓮縣中原國小校長干仁賢去年到南溪分校，指導教師和居民提煉精油的技術，從茶樹提煉出約六百毫升的精油，發給參與的居民每人一瓶精油；其餘的精油產品，由現任校長徐凱齡帶領師生設計標籤，開發行銷通路，結果一推出就賣完。
轉任太平國小校長的林克銘表示，一百棵澳洲茶樹未來長大茁壯後，預估每年能提煉十公升精油，每一毫升獲利五十元，收入可達五十萬元。這筆收入將作為教育經費，提供學生更優質的學習環境，甚至吸引外地學生前來就讀；同時，將請社區長者到校整理環境，提供他們中餐，發展成日托、送餐模式，讓長者獲得更完善的照護。 |
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