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第862期
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【2018/4/8 國語日報】 |
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幸福路上 宋欣穎展現時代記憶
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報導／阮筱琪
臺灣2D手繪的動畫作品《幸福路上》，奪得二○一八「東京動畫大賞影展」首獎。導演宋欣穎說，她想藉電影保存五、六年級臺灣人共同的成長記憶，並讓臺灣人在大螢幕上看到自己。
《幸福路上》的導演宋欣穎，從小住在新北市新莊區幸福路，她在這一區上學、成長。在幸福路上的生活，也是動畫《幸福路上》的靈感起點。
小時愛看電影
觀影經驗變成志趣
宋欣穎說，她的爸媽很愛看電影，家人也會租很多錄影帶回家看，如果爸媽工作實在太忙，就會把孩子「丟進」電影院裡，「那個年代，小孩子看電影不用門票，爸媽會把我們丟給電影院裡看起來比較和善的人，請他帶我們進去看電影。」
宋欣穎的媽媽在家做家庭代工時，也會租錄影帶來看：「不管是洋片、港劇，我們都看，我也愛看日本動畫《哆啦A夢》。」也許就是這樣的影視刺激，培養了宋欣穎藝術細胞；但她走上導演之路，卻有許多迂迴過程。
宋欣穎國小時就讀新莊區中港國小，一年級導師丘玉蘭是她印象最深的教師。在她的印象中，丘老師國語講得很標準，而且很關心學生：「那個時代我們一班有五六十人，但她卻不會疏忽任何學生，我畢業後還一直寫卡片給丘老師。」
宋欣穎高中讀北一女中，媽媽本來期望她考上醫學院，將來當醫生。但她高中時，因為罹患僵直性脊椎炎，經常到醫院復健，看了很多病痛和離別的場面，「我那時就知道我不想當醫生，我實在沒興趣，媽媽也拿我沒辦法。」宋欣穎笑著回憶。
長大愛聽故事
成人眼光詮釋童年
宋欣穎說：「我們那個時代選讀大學校系，是按照分數填志願，迷迷糊糊就進入臺大政治系，而不是因為特別有興趣。」
雖然不是按照性向，但臺大的環境給了宋欣穎很多探索機會和養分。畢業後，宋欣穎選擇成為影劇記者，「我很喜歡聽故事，採訪編劇或導演時，他們隨口講的故事，往往比影視明星的八卦，更有吸引力。」她發現自己很想創作故事，於是開始當編劇。
宋欣穎決定去美國學電影。上第一堂課時，教師就說，好的腳本來自個人經驗，而非憑空杜撰，所以請學生回答「我是誰？」「我從哪裡來？」這些問題加上伊朗漫畫家莎塔碧的動畫《茉莉人生》的啟發，宋欣穎決定以成人的視角回顧童年。
回國後，宋欣穎原本計畫將自己的童年故事《幸褔路上》腳本，拍成劇情片，但同學建議以動畫呈現，所以她開始找動畫師做動畫。
一開始，宋欣穎先做出十二分鐘的短片，得到二○一三年臺北電影節最佳動畫片，演員桂綸鎂也是評審，她非常喜歡這個故事；所以，《幸褔路上》從十二分鐘的短片發展成長片時，桂綸鎂也參與配音。主角林淑琪的外形，也按著桂綸鎂設計。
幸福路上回顧
希望親人滿意開心
回顧拍攝《幸褔路上》的過程，艱辛處不少，宋欣穎也曾遇到生重病、進度落後等難關，但她仍為完成一部重現「那個時代的臺灣人的記憶」動畫片而開心。
宋欣穎回憶，電影上映後，在電影院裡，有個媽媽帶著孩子感謝宋欣穎，把五、六年級成長時代的氛圍和背景溫暖的呈現出來，讓下一代了解。
宋欣穎說，媽媽和妹妹喜歡看電影，但太藝術的電影，她們看不懂。所以她的目標是「媽媽看得懂，妹妹看了會笑」，能讓與媽媽和妹妹相似的觀眾滿意，是她覺得最有價值的事。
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