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   第864期
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電子報內容
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【2018/4/25 國語日報
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主題圖片
屏大附小學生透過虛擬系統,以遊戲方式認識海洋魚類。攝影/莊舒仲
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莊舒仲/屏東報導

 屏東大學傳播與認知實驗室,昨天發表一套海洋生物眼動虛擬實境學習系統,蒐集藍刺尾魚、海葵雙鋸魚等二十七種海洋生物,不必跳入大海就可和牠們互動。負責專案的科普傳播系助理教授吳聲毅表示,將到中小學推廣魚類科普。

 吳聲毅指出,觀察發現,國中小階段課本提到的海洋魚類不多,師生於是著手規畫,並開發這套結合虛擬實境與眼動分析技術的虛擬實境系統,協助教育現場應用,讓學童不用到現場,即可身歷其境。

 戴上虛擬實境眼鏡,開啟系統,各種擬真水族就在眼前游來游去。系統規畫有遊戲、學習和挑戰模式,學童可選擇蒐集生物的遊戲、學習海洋生物相關知識或考驗學習成果;研究人員則可藉眼動儀分析學生使用時的生理反應,供探討和改善學習效率。

 屏大附小學生林家禾表示,系統會先定位眼睛再啟動遊戲,把眼睛當滑鼠來控制螢幕很新鮮,不過眼球轉來轉去有點累,但學習魚類生態印象特別深刻;教師李俊輝也說,新科技應用讓教學更貼近現場,且遊戲化情境更吸引學童興趣,學習更加認真。

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