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總編輯/陳素慧科長楊淑妃主任
主編/江啟昱 校長
編輯/黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師
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   第865期
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【2018/5/2 國語日報
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 如何提升學生對閱讀的興趣?臺東縣大武國中讓學生夜宿圖書館,搭配觀星、桌遊等闖關活動,增加學生接觸書本的機會;今年也推出「詩(師)書列車」,下課時間由學生推著書車,提供其他學生自由借閱。學生找到適合的閱讀方法後,寫作能力大幅提升,大部分學生在國中教育會考時,獲得四級分到五級分的好成績。

 為了幫學生找到適合的學習方式,教育部推動「國民教育階段學生學習精進計畫」,透過「工具學科奠基」、「學生學習支持」、「教師專業增能」三個方向,提升學生的學習成效。教育部昨天舉辦「愛上學‧愛上學習的祕密──國民教育階段學生學習精進亮點記者會」,邀請師生發表愛上學習的作品和心得。教育部表示,六月三日將在臺北市華山文創園區,舉辦計畫的成果發表會。

 大武國中位在臺東縣最南端,是位置特偏學校,連接駁車都到不了,學生只能住宿,以校為家。學生兩百多人,其中八成是原住民,因校園位置偏僻,學生文化刺激不足。

 大武國中校長許志民表示,學校推動閱讀超過七年,一百零三年時曾獲得教育部閱讀磐石獎;教師策畫很多教學活動,例如,每天有晨讀心得寫作,每班各九篇讓學生輪流閱讀,並讓學生在九宮格上寫閱讀心得。這個教學活動大幅提升學生的寫作與閱讀能力。

 除了閱讀,大武國中也將數學課程趣味化,例如,有學生喜歡打籃球,教師就以投籃的拋物線教二次方程式,學生驚訝發現,原來數學不是枯燥無味的算式與數字,而與生活息息相關。

【沈育如/臺北報導】
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