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第867期
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【2018/5/16 】 |
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成雁科技夢工坊~自然科學體驗情境學習場域【文/黃富財 臺北市立成德國中教務主任】 |
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身為教師的我們要讓美好的事不斷地發生，也要讓美好的經驗延續下去。因此，成德國中特別成立「成雁科技夢工坊」，規劃完整的科學體驗情境。企盼從生活化、具體化、活潑化的引導方式中，讓孩子學習創造思考、邏輯推理、問題解決及研究探索精神，以啟發孩子們「多元智能」的發展。
美哉成德「NITE」包含Nature（自然）、Intelligence（智慧）、echnology（科技）、Energy（活力）意涵，我們期盼營造優質校園，結合「校本課程」自然生態的優勢，積極規劃「成雁科技夢工坊」，創造以有限空間做無限學習的的自然科技校園。透過營造優質現代化教學的校園環境，提供完整而充足的科技教育設施與設備，支援教師與學生完全的教與學的環境，使學生得以展現現代化教學的學習成果。目前我們已規劃「環境教育」、「科技教育」、「力學教育」、「電學教育」及「環境教育」五個教學體驗區。
環境教育體驗區
結合「校本課程」、「自然豐富生態」與「優質校園營造」的優勢，建置「自然生態領航者」 校園植物辯識系統，並規劃設計完整的植物列表、植物特徵等，點入每一種植物都有詳細資料解說，完成校園生態科學教學與體驗學習活動。
科技教育體驗區
採用樂高機器人LEGO教具，讓學生透由系統化的課程，用眼看、用手做、動腦想，在做中學，玩出屬於孩子自己的自信心和創造力。此外，我們也設計了數個闖關活動，希望培養學生團隊合作、觀察細節及問題、尋求更佳的解決方法的能力，而這些能力，正是孩子長大後在各專業領域所需要且應能運用自如的。
力學教育體驗區
透由橋梁受力測試、運動速率測試、齒輪模組測試…等實作，讓學生實際體驗與認識直線運動、力與運動、功與機械應用…等物理作用，將課本中的知識與實際情境做結合。
電學教育體驗區
藉由動手體驗科學活動(電路配線、電流電阻測試、省電燈泡體驗測試…)， 瞭解科學原理，進而運用科學方法解決生活問題，以達到科學普及化之目的。
能源教育體驗區
讓學生透由實作(太陽能發電體驗測試、太陽能鍋簡介與創作…等)，認識能源科技相關的課程與內涵(認識太陽光電、了解太陽電池及模板、太陽光電系統構件及特色、節能減碳…等)，並將所學的知識，內化為生活習慣，確實實踐在日常生活之中。
科學生活化，課程內容務實化，使孩子由實驗與操作中體認自身才能、性向及興趣，培養學生帶得走的能力是我們努力的方向。期望學生們透由「成雁科技夢工坊」都能展開創意、探索、研究的翅膀，提升孩子對基礎學科的興趣及成就。 |
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