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歷史電子報

第868期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／謝麗華主任、陳秉熙科長
主編／謝勝隆校長
編輯／謝勝隆主編、周明蒨主任、張幸愉校長

第868期

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	電子報內容

【2018/5/23 國語日報】

宜縣擬調整國中升學採計　教部表尊重

　國中教育會考剛結束，宜蘭縣代理縣長陳金德昨天卻對現行的國中升學制度表示質疑。陳金德表示，現在強調適性教育，但國中生參加社區服務或仰臥起坐等體適能，都要競爭打分數，並未達到適性教育的效果，他責成教育處暑假前擬定改革方案。他並批評教育部根本管太多，沒有改革，威權心態還在，教育處應與教育部溝通，讓升學制度鬆綁。

　宜蘭縣教育處副處長林麗玲表示，目前國中生升學採計「畢業資格」、「均衡學習」、「適性發展」、「教育會考成績」，還有「多元學習」五大面向，以總積分四十六分計算，其中「多元學習」包括品德、體適能表現、服務表現和競賽成果等。

　林麗玲表示，由於採計方式已經實施五年，當時是邀集高中職校方及家長端共同研擬，因此在暑假前將再邀集相關人士召開會議，研擬調整方向。

　對此，教育部國教署高中職組長韓春樹回應，免試入學是十五個就學區自訂「免試入學作業要點」，超額比序項目是否要有體適能等，都由各就學區的入學推動工作小組，依照在地性與規範訂立，經縣市政府教育審議委員會審查通過後，再報教育部備查、公告。

　韓春樹表示，各就學區超額比序已經實施多年，且穩定發展，如果有必要微調，教育部尊重，並依照相關程序審查後公告。

　全國家長團體聯盟理事長彭淑燕表示，會考成績可以檢視學生國中三年的學習狀況，但以此作為升學依據，對學生來說考試壓力又太大，為落實十二年國教的精神，家長有義務陪伴孩子探討未來性向，而教育部也有責任，要求學校把多元能力的學習過程當成一回事，而不是以會考成績來篩選學生，讓學生多元發展。

　全國教師工會總聯合會理事長張旭政表示，免試入學推動了幾年，目前還在過渡期，學生想擠入明星學校的窄門，就必須拿優異成績來申請；此外，教育部已在試辦完全免試入學，讓學生申請就有機會入學，漸漸鬆綁學生的考試壓力。

【阮筱琪、沈育如／連線報導】

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