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第869期
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【2018/5/24 國語日報】 |
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讓「這個世代」適性發展 |
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今年國中教育會考寫作題目是「我們這個世代」，請考生依經驗或感受，寫下對「我們這個世代」的想法與看法。
隨著社會變遷和科技發展，每個時代都有其不同的特質。過去是一元化的時代，現在則是多元化的時代；過去是封閉和專制的時代，現在已轉為開放和民主的時代；過去是土法煉鋼的時代，現在已成為創新科技的時代，未來將成為人工智慧的時代。人們在不同的時代中成長，就會形成不同世代的文化和價值。
雖然因應不同的時代，有不同的人才培育策略，但教育最重要的目標卻是相同的，都是要依據孩子的身心發展特質和能力，提供適性學習的機會，開啟每個孩子的潛能，讓每個人都找到自己的優勢，發展自己的專長，邁向希望、成功和有競爭力的未來。
面對這個時代的孩子，每個教育工作者都應去了解時代趨勢和孩子身心發展的特質與需求，改變過去專注於「學科能力」的知識本位學習，朝向提供更寬廣的「跨域學習」和「素養學習」，豐富孩子的學習內涵，讓孩子在學習過程中，找到學習樂趣和人生目標，培養終身帶得走的能力。
這種透過「適性發展」的作為，達到「適性揚才」的目標，也正是這個時代最需要的教育方針。
國語日報社論 |
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