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第870期
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【2018/6/5 】 |
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故事書入門 【吳奕霖/臺北市大橋國小附設幼兒園教師】 |
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每三年一次的PISA評比，我國國際排名，一直都會上到我們的報紙新聞。PISA評比的評量目的是：檢驗十五歲青少年是否具備參與未來社會所需的基礎知識和技能。然而能力的種類之多，PISA的內容卻只有閱讀、數學和科學三個領域，由此可見閱讀能力的重要性。如果您認同好的習慣要從小培養，如果您不知道孩子的書籍的選擇要從何下手，在此僅以一篇小小的文章，希望對您能有棉薄之力的幫助。
在嬰兒階段，玩具書、翻翻書、布書、觸覺書等，都是很好的入門，由於嬰兒的抓握能力還在發展，選書的唯一要點即選用牢固耐用的書一條而已。為幼兒階段的孩子選書，有四種方法，分別為：圖書館與親子館、繪本獎、推薦書單、購買系列叢書。圖書館與親子館挑書，是長期性的緩慢增加家中藏書的方法，固定帶孩子去圖書館、親子館看書，除了可以陪養固定閱讀的習慣、增加親子互動的感情經驗，更加重要的是，可以了解孩子喜歡哪種類型的書籍。第二種方法是從繪本大獎開始入手，由於得獎的書都經過篩選，在故事結構、文字、畫面都會有一定的水平。常見大獎如：國際安徒生大獎、美國凱迪克大獎、義大利波隆納國際兒童書展、德國繪本大獎、英國凱特格林威獎、布拉迪斯國際插畫雙年展、加泰隆尼國際插畫雙年展、信誼兒童圖畫書獎、豐子愷兒童圖畫書獎、日本繪本大獎、蘇斯博士獎等，不過不同的獎項評選標準略有不同，可以看您較看重哪種標準，作為選書的依據，這種方法耗時最多，但也因為挑選時至少有翻過一遍，您就可以挑出您也喜歡的好書跟孩子一起分享和討論。第三種是使用書單的推薦：教育部的閱讀起步走嬰幼兒建議書單、林真美老師推薦的經典繪本200都是很好的選擇。最後一種方法，則是最簡單、不用一本本蒐集的方法：直接購買系列叢書，喜歡哪種類型的主題，出版商直接配好給您。
在國小階段一二年級開始進入橋梁書，也就是字較多的的繪本，常見的像是格林文化出版的「繪本音樂童話套書」，當然也會有喜歡看書的孩子，已經能讀沒有插圖的書。三四年級以上到成年人，可以慢慢加長閱讀故事的長度，亞森羅蘋、福爾摩斯、金庸、哈利波特、波西傑克森、兒童版世界經典名著、兒童版中國經典名著等，都是很好的入門書籍，因為情節緊湊、文筆流暢、驚險起伏，都是能很好的一直抓住孩子眼睛的故事，可以逐漸培養長時間閱讀的能力、耐心和定力。也因為故事的情節、人物關係、事件因果逐漸龐大複雜，可以培養理解力和記憶力，而這些書很多是青少年和成年人也都喜歡看的(筆者這些書都有二刷、三刷以上)。文化部中小學生優良課外讀物書單當然也是好書，但有的太過哲理奧妙，有些是需要去討論探索才能更瞭解書中的涵義，如果要從書單上去選書，讓孩子挑選他想試試看的，或您自身看過有感想的，才能有持續看下去的動力。看書的培養是聚沙成塔緩慢累積的，鼓勵、吸引的方式，遠比期待一口氣吃成胖子，強迫規定的方法更能走得腳踏實地，細水長流。
祝福您和您的孩子們，比起吃吃喝喝的口舌富足，更愛閱讀的心靈富足；比起打電腦遊戲的離開現實生活，傾向看書進入一個個奇妙世界；能夠參加節日慶典的熱鬧狂歡，也能享受書我兩人的寧靜世界。只因，如果要說誰是陪我至今不曾失望、不曾孤單的人生摯友與導師，那就非說是「書」不可了。 |
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