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總編輯/謝麗華主任陳秉熙科長
主編/江啟昱 校長
編輯/黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師
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   第873期
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電子報內容
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【2018/6/26 原住民電視台
pic   台東富山國際教育實驗小校 正式揭牌 pic
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   台東縣富山國際教育實驗學校,25號正式揭牌,同時也是全國唯一一所以國際教育為主軸的公辦公營實驗小學,縣長黃健庭期盼透過語言強化以及國際素養等多元課程規劃,培育學生成為具宏觀視野的全球化人才。

   (台東縣長 黃健庭: 假如我們能夠,開闊他的視野,這個可以幫助你,未來人生發展,我相信他會有更多的,動力跟動機,好好的來學語言。) 

  富山實小國際教育,由低、中、高年級依序分成「文化學習」、「國際關聯」以及「全球議題」等三個階段,除了安排每週5節英語,以及1節日語的國際語言課程,同時也結合南島文化跟異國參訪,陪養學生國際觀,並透過淨灘、植樹等活動,將攸關環境生態等國際議題融入教學,而學校更以在地阿美文化為出發,讓學生由內而外接軌國際。

   (台東縣富山國際教育實驗學校校長 廖偉民: 因為富山它是一個阿美族的部落,當初我們在設計課程的時候,其實並沒有摒棄掉阿美族的傳統文化,我們一年級第一個課程,其實叫阿美之美,第二個叫ina的廚房,我想這個都是我們阿美族最傳統的東西,我們也從孩子的生活中做建構,然後逐漸的往外,最後他可以從內在到外化,我們希望建構孩子這樣的國際觀。) 

  (台東縣富山國際教育實驗學校學生 馬寶恩 阿美族: 一開始我只會講少數的英文,直到外籍老師來到這裡的時候,我大數就是很會講了,回家的時候上網找翻譯,然後自己慢慢學習跟外國的學生說話。) 富山實小自105年試辦國際教育後,學生人數從原本的33人,倍數成長至現在78人,包括澳洲、日本、越南跟中國籍的孩子,都與在地阿美族學生快樂共學,在面臨少子化危機,以及縣內人口逐漸流失的窘境中,富山實小不僅逆勢成長,也再度燃起偏鄉小校的嶄新契機。

  【zemzem古聖典 台東卑南】
附檔:
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