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發行人/曾燦金局長
總編輯/謝麗華主任陳秉熙科長
主編/謝勝隆 校長
編輯/謝勝隆主編、周明蒨主任、張幸愉校長
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   第876期
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電子報內容
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【2018/7/13 臺北市政府教育局
pic   開拓技職教育的另一片天~首發能源及冷凍技術海外見學跨足泰國大金集團 pic
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 臺北市教育局自102年起連續6年推動技職海外實習與文化見學活動,至今業前往西班牙進行廚藝見學、美國Google園區進行資訊產業見學、美國國家航空暨太空總署(NASA)進行航太動力科技實習、德國西門子(SIENMENS AG)公司研習自動化控制技術、日本名古屋鐵道公司進行軌道車輛行控維修見學與日本青森農業實習及食品加工文化見學等活動,提供技職學生海外見學參與企業實習之機會,拓展學生國際視野。本(107)年度並首創「泰國能源與冷凍實習」之見學團,選送公私立高職電機電子群及動力機械群20名學生,於7月8日赴泰國春武里縣之大金集團進行為期10天的海外實習見學,讓學生進入大金工業生產線,觀摩學習。  

 大金泰國副社長齊藤健一先生及大金組裝工廠(DIT)廠長(director)築山吉德先生親自為師生們解說大金集團在泰國深耕與各式冷氣空調機型轉變的脈絡與歷程,更分享以人為本的經營理念,與企業責任如何落實於產品研發、市場銷售以及地球環境保護三者之間保持平衡;更重要的是,讓學生親身體驗生產線前的職前教育訓練、參與自動化與人力協調的生產線現場、探索現代化且多元的大型展示中心,讓這群技職學生以各自的背景專長,汲取不同於教科書、不同於臺灣在地文化的海外見聞。
    
 經過大金組裝工廠(DIT)的洗禮,這群遠赴海外的學生們,不但對穿梭在各生產線負責運送組裝材料的系統變頻自走車(Automated Guided Vehicles ,AGV)如何運作與操縱充滿好奇,也對生產線上銅管焊接過後,為何不需要降溫即進行下一步驟的組裝程序提出疑問!就讀大安高工控制科一年級的陳思綺說:DIT工廠用高水平的服務,引導我們隨著廠長的腳步來到生產線,看到很多搭配生產線的自走車,也看到生產人員的組裝手速,就算是混合式的生產模式,也沒有匆忙的感覺,從指令到動作都很流暢,真是無比的佩服;內湖高工二年級的李東陽嘗試在訓練中心模擬生產線上組裝空調機鎖螺絲後說:我們在工廠看到組裝員組裝冷氣機時好像很容易,但實際上要能在移動中的產線上鎖螺絲,真的是不簡單的事,所以,就算是簡單不過的事情,若沒有充足的練習也會手忙腳亂;內湖高工冷凍科二年級的許銘宏說:在工廠內我們見識到全自動零配件倉管,倉庫內全是由無人機來進行取料並送至生產線,以增加取得材料的速度及準確度,不但減少人力成本,也讓自動化混和生產線能在一條生產線上同時生產多種機型的空調機,這樣的生產方式既可以迅速滿足客戶需求,同時可以減少庫存,此外也聽了R32冷媒研發概念,雖然我身為冷凍空調科的學生,但聽完這次研討會後,讓我了解到自己所學的還只是冷凍空調的皮毛,因此我很珍惜這個難得的機會好好學習、充實自己。
    
 臺北市教育局率領學生來到泰國才短短3天,已走訪泰國大金曼谷展示場、DIT生產線及大金組裝機廠訓練中心,所見所聞讓學生們對自己的未來充滿憧憬與期許,接下來幾天,將參訪大金位於泰國羅勇市(toyong Thailand)的壓縮機組裝工廠、椰子糖工廠、泰國臺灣會館及丹能莎朵水上市場等地進行文化見學。教育局曾燦金局長表示,本市推動技職海外見學至今已6年,在每年的成果發表會上都可以看到學生優異的學習能力與成果展現,市長在今年1月也宣布擴大選送全國技能、技藝競賽榮獲佳績選手及技職實習種子,赴日本、加拿大、德國、澳大利亞等先進技術國家,實習工業科技、智慧機械工程、農業、土木工程及商業設計等領域,強化技職教育與國際鏈結,今年預計就有6團150名師生參與海外技職計畫,以培育我國未來產業發展所需人才,明年更將擴展至9團。
    
 青少年是國家實力展現的未來種子,更是產業創新與進步的動力;培育技職學生專業技術、擴大職能效益,一直是北市教育局持續投注技職教育的目的,期待這群未來將為國家帶來創新與進步的青年學子,在學習歷程當中確立方向,讓自己的未來不可限量,以「一技在手、天下我有」打造技職教育的一片天!
附檔:
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